Необычный вход на выпускной в детском саду. Выпускной в детском саду сценарии самые классные. Сценарий с персонажами. Создать свою традицию
Подведение итогов, завершение первого этапа детской социализации - вот что такое выпускной в детском саду. Организация и планированиепраздника необходимы для успешного проведения мероприятия. Оформление, подарки, сладкий стол - как все запомнить и качественно подготовить? изысканным и запоминающимся для детей и родителей?
как организовать?
Выпускной оставляет после себя много радостных и трогательных моментов. Это мероприятие требует грамотной организации и тщательной подготовки. Не следует забывать, что основная цель праздника - доставить удовольствие детям.
Изматывающая муштра во время подготовки мероприятия может привести к эмоциональной усталости ребенка. Не стоит утомлять детей длительными репетициям. Приподнятое настроение во время подготовки мероприятия, доступность материала (стихи, сценки, танцы, песни) будут способствовать комфортному состоянию взрослых и детей.
Интересный сценарий, конкурсы, подарки сделают увлекательным и запоминающимся выпускной в детском саду. Организация ипланирование мероприятия полностью лежат на сотрудниках дошкольного учреждения и родителях подготовительной группы. Оптимальный вариант для подготовки к празднику - создать инициативную группу, которая будет заниматься оформлением, закупкой подарков и цветов, разработкой сценария, приглашением аниматоров.
Расходы на выпускной детский садберет на себя частично. Это группы, дипломы и медали детям, пироги на сладкий стол, подготовка официальной части мероприятия. Все финансовые вопросы прорабатываются с воспитателями и администрацией дошкольного учреждения, после чего выносятся на родительское собрание.
Оформление праздника
Для оформления группы подойдут изделия из гофрированной и разноцветной бумаги. Помпонами и лентами можно декорировать шторы и стены. Красочные гирлянды развесить над потолком. Вырезанные из бумаги цветы, голуби будут изящно смотреться на окнах. Живые цветы, шары придадут изысканность празднику.
Для столов и стульев можно заказать или сшить фуршетные накидки - они преобразят группу. Это делается в том случае, если праздничный банкет будет проходить в саду.
Подготовка к выпускному в детском садуначинается за месяц или два до мероприятия. Заказы, подарки требуют особого внимания. Если для оформления зала используются гелиевые шары, необходимо проследить, чтоб их доставили в детский сад в день проведения праздника.
Надувные цветы, гирлянды, фигуры - идеи оформления всегда можно найти в фирме, которая занимается продажей гелиевых шаров. С ней заключается договор на доставку, обговариваются элементы декора.
Также в зале можно повесить гирлянды или растяжки со словами: «До свидания, детский сад!» Оформить задник сцены эффектной тканью, цветами, шарами, помпонами.
Видео- и фотосъемка
обязательно пригласить оператора фото- и видеосъемки. Не следует доверять любительским снимкам такой важный день. Чаще всего оператор за несколько дней начинает делать видеозаписи детских будней в саду. Иногда родители просят, чтоб с начала учебного года видеооператор фиксировал различные мероприятия из жизни подготовительной группы.
После выпускного праздника оператор делает коллаж из фотографий и видеомонтаж. Получается целый фильм о жизни детей в детском саду.
Сценарий праздника
Стихи, прощальные песни, танцы разучивают дети навыпускной праздник в детском саду. Сценарий прорабатывается до мелочей. Он состоит из 4 частей.
Первая часть. Торжественный вход детей в зал, чтение стихов, исполнение песен, танцев.
Вторая часть. Костюмированное выступление - синтез сказки из детских номеров, сценок с участием взрослых персонажей, забавные конкурсы для детей и их родителей.
Третья часть . На нее приходится золотое сечение, кульминация праздника - самые трогательные и грустные моменты. Дети читают благодарственные стихи сотрудникам детского сада, исполняют прощальную песню, заключительный танец.
Четвертая часть . Вручение дипломов, подарков детям. Напутственное выступление администрации детского сада. Ответная речь родителей, вручение подарков сотрудникам дошкольного учреждения.
Доброй традицией стало выступление на выпускном малышей (I или II младшая группа). Они приходят в заключение 1 части праздника, читают стихи, танцуют или поют. В завершение им дарят сладкое угощение воспитатели подготовительной группы.
После официального торжества дети и родители приглашаются на праздничный фуршет. Родителям следует заранее обдумать, будет ли он в детском саду или следует заказать банкетный зал в кафе.
Приглашенные аниматоры
Не обходится без приглашенных аниматоров выпускной бал в детском саду. Организация праздника должна учитывать усталость детей. Поэтому аниматоры обычно приглашаются на время после официального торжества. Родители могут удалиться за фуршетный стол или заняться его подготовкой - дети развлекаются с аниматорами в зале.
После игр, конкурсов артисты приглашают детей и родителей на запуск гелиевых шаров. обговаривается с аниматорами отдельно. Ребята берут по одному шару и выходят на улицу. Загадывают желания и запускают свои шары в небо. После этого детей приглашают за сладкий стол.
Дипломы и подарки детям
Заведующая и воспитатели дарят дипломы и подарки дошкольникам на выпускной в детском саду. Организация и планирование праздника должны учитывать, что дипломы вручаются за какие-либо достижения конкретного ребенка в той или иной области.
Подарки выпускникам - это ранцы, альбомы, фломастеры, краски, тетради, наборы для творчества, пеналы, органайзеры, интерактивные плакаты. Все, что может пригодиться в школе, обычно презентуют детям на выпускной праздник.
Помимо дипломов и подарков, часто вручают памятные медали, кубки, вымпелы. Можно придумать шуточные К концу праздника дети устают. Поэтому часть с награждениями лучше не затягивать.
Благодарственная речь
Благодарственная речь родителей готовится заранее. Ее можно отрепетировать в зале. Музыкальное сопровождение придаст выразительность ответному слову родителей.
Естественное волнение не должно мешать внятной дикции. Благодарственная речь слушается лучше, если она короткая, динамичная, шуточная. После нее дарятся подарки сотрудникам детского сада.
Подарки сотрудникам
Выпускной в детском саду (план по организации)разрабатывается с учетом подарков сотрудников. Родителям следует обдумать Это могут быть подарочные сертификаты, ювелирные украшения, бытовая техника, комплект постельного белья.
Подарок для детского сада вручается заведующей или представителю администрации дошкольного учреждения. Принтер или телефон, компьютер или телевизор, ковер или настенное панно, игрушки или шторы - такие презенты делаются на усмотрение родителей. В некоторых случаях можно ограничиться личным подарком заведующей.
Сотрудникам детского сада (педагогу, помощнику воспитателя, прачкам, поварам, медицинской сестре) дарятся символичные подарки. Это чайные или косметические наборы, цветы, конфеты, небольшие пледы.
Все презенты дарят во время официального торжества, когда произносят благодарственные речи. Если для воспитателей предполагаются личные подарки, которые лучше не афишировать остальным сотрудникам, их можно преподнести во время фуршета.
Праздничное угощение
Праздничный стол предполагаетвыпускной в детском саду. Организация и планирование его решаются родителями. Самый обычный вариант - после праздника вернуться в группу и там накрыть фуршетный стол.
Другой вариант - отправиться всем на пикник. Игры на свежем воздухе, общение родителей - все будет способствать приятной обстановке. Но клещи, насекомые могут испортить самое благодушное настроение.
Можно заказать банкетный зал в кафе. Обговорить меню, оформление следует заранее. Аниматоров для детей лучше пригласить в кафе. Пока родители общаются, дети будут заняты играми и конкурсами. Фокусники, шоу мыльных пузырей, клоуны - здесь все зависит от финансовых возможностей родителей.
Наряды для выпускного праздника
Мальчикам можно ограничиться костюмом - брюки, рубашка, галстук, жилет. Пиджак мешает во время подвижных игр. Его лучше надеть в самом начале праздника, а потом снять.
Для девочек принято готовить бальные наряды. Приглашать парикмахера для выполнения сложной прически. Следует учитывать, что ребенок в наряде будет ходить большую часть дня. Поэтому туфли, застежки должны быть удобными. Аксессуары (сумки, веера, перчатки, боа, шляпки) лучше оставить на неофициальную часть. Дети отвлекаются, если в наряде что-то сползает, падает, мешает. Платье не должно затруднять движения.
- Группу украшать вечером, чтоб в день праздника спокойно заниматься другими делами.
- Распределить обязанности родителей - кто занимается столом, кто подарками, кто оформлением.
- Заранее подобрать наряд ребенку, проверить его на удобность в домашних условиях.
- Речи и вручение подарков отрепетировать заранее, чтоб не было заминок во время праздника.
- Подготовить стол или заказать кафе заранее, обговорив меню со всеми родителями (учесть возможные аллергические реакции детей на продукты).
- Рассаживать выпускников за стол с учетом их симпатий и предпочтений.
- Во время неофициальной части не забывать о безопасности детей.
Как же здорово, когда наступает последний весенний месяц. Во-первых, это ещё чуть-чуть и наступит лето. А во-вторых, конец мая – это начало выпускных в ДОУ. Вы же готовитесь к ним? Если ещё только думаете, тогда посмотрите идеи, которые мы собрали, чтобы провести выпускной в детском саду. В наш сценарий вошли самые классные игры, конкурсы, сценки и другие идеи. И так, смотрим и выбираем только лучшее.
В начале праздника в зал входят все дети. Они под веселую музыку проходят по кругу и останавливаются, становясь в шеренгу. У каждого ребёнка в руках небольшой букет цветов.
Дети по очереди читают стихи:
После последних слов, про: набедокурят и цветы, дети подбегают к воспитателям и дарят им свои букеты с цветами. После возвращаются на место.
Воспитатель:
Добрый день, наши уважаемые родители! Здравствуйте дети! Сегодня у нас с вами замечательный и грустный праздник, сегодня у нас выпускной у детей.
За годы, что ваши дети провели в детском саду, они стали нам родными дочками и сыночками. И так не хочется прощаться, но что поделать, жизнь идёт дальше и время не остановить. И так, давайте начнём наш с вами общий праздник!
Звучат аплодисменты, дети рассаживаются по своим местам за стулья.
Воспитатель:
Все эти годы не просто ходили в детский сад, а учились каждый день. И вот следующая наша сценка покажет, чему научились дети за годы, проведённые в детском саду.
Сценка – вредные советы или чему мы научились.
С сценки участвуют две девочки и два мальчика. И ещё один ребёнок, у которого будет главная роль, но не будет слов. Также нужно приготовить:
Большие (взрослые) ботинки и чем больше размер, тем лучше.
Флакон из под духов, можно пустой, можно с духами.
Тюбик от крема для бритья, но если такового нет, то любой тюбик.
Бутылочка с надписью "Рыбий жир". То есть, берёте небольшую бутылочку и на неё приклеиваете эту надпись.
Бутылочка с надписью "Черная тушь". Также берёте бутылочку и приклеиваете бумажку с надписью.
Большая кастрюля, которую можно взять на кухне.
Большой будильник, или большие песочные часы. Тут всё понятно.
Когда всё готово, то начинается сценка. Ребёнок, играющий главную роль, ни говорит, ни слова, а только слушает советы остальных участников сценки и выполняет их требования. Не забывайте делать паузу, чтобы все совет были выполнены:
Воспитатель:
Да, удивили, так удивили! Разве этому мы учили вас в детском саду все эти годы? Давайте-ка исправляйтесь!
Игра – гласные буквы.
В этой игре дети должны вспомнить, какие это гласные буквы. Игра проходит весело и быстро. Дети встают в шеренгу, ведущий зачитывает свои слова, а дети выполняют то, что нужно из стихов.
Вот стихи:
Воспитатель:
Заскучали? Тогда предлагаем потанцевать!
Тут дети показывают заранее приготовленный танец. Это может быть ваша любая постановка. А можно выбрать вариант из уже имеющихся.
Например, этот танец – вальс, где танцуют и мальчики и девочки.
А вот этот танец – испанский танец. Такое латино на детском празднике!
Воспитатель:
Как вы красиво танцуете! Наверное, вы все станете танцорами, когда вырастите! Нет? А кем тогда?
Игра – кем я стану, когда вырасту.
Для игры нужно приготовить картинки самых разных профессий. Все картинки раскладываем на пол так, чтобы изображения были внизу и их ни кто не видел. Под музыку дети кружатся вокруг картинок, и когда музыка завершается, то берут каждый по одной картинки.
После воспитатель подходит к каждому ребёнку и тот рассказывает, что за картинка у него в руках, что это за профессия и хотел бы он такую получить в дальнейшей жизни.
Воспитатель:
Настало время песен. И сейчас для вас поют наши юные выпускники!
Воспитатель:
Что ж, настало время нам с вами проститься. Ещё немного и вы выйдите из двери детского сада и больше сюда не вернётесь. Так давайте сделаем это торжественно!
Дети под торжественную музыку выходят из детского сада, и на улице им дают в руки воздушные шары с надписями: до свидания детский сад!
Когда все дети собрались, то под громкий крик: прощай, любимый садик! - Дети выпускают шарики в небо!
Выпускной в ДОУ. Сценарий выпускного утренника в детском саду
Подробный и интересный сценарий прощания с детским садом.
Выпускной праздник: До свидания, детский сад!
Дети строятся перед входом в зал. Звенит звонок. Дети под музыку песни «Прекрасное далеко» (музыка Е. Крылатова, слова Ю. Энтина), звучащей в грамзаписи, парами обходят зал, останавливаются двумя полукругами у центральной стены. В первом - девочки, во втором - мальчики.
1-й ребенок.
Звенит звонок веселый,
Детей торопит в класс.
Открыты двери школы
Теперь всегда для нас.
2-й ребенок.
Приветливо белеет
Просторный белый дом.
От мала до велика
Мы все туда идем.
3-й ребенок.
Нас в школу приглашают
Задорные звонки,
Мы были малышами -
Теперь ученики.
4-й ребенок.
Подрастем еще за лето,
Чтобы стало всем заметно,
Что пора идти как раз
Нам учиться в первый класс.
5-й ребенок.
Детский сад, детский сад,
Светлый и веселый,
Ты сегодня тоже рад,
Что пошли мы в школу.
Песня «Скоро в школу» (музыка М. Красева, слова О. Высотской).
СКОРО В ШКОЛУ
1. Бродит ветер на просторе,
Холоднее с каждым днем.
В золотом стоят уборе
Две березки за плетнем.
2. Мы научимся до лета
И всегда по всем предметам
Получать мы будем «пять!.
Скоро в школу в первый раз!
Скоро в школу в первый класс!
Называть все будут скоро
Школьниками нас!
3. Льется песенка на воле,
Далеко она слышна.
Всем ребятам место в школе
Приготовила она.
6-й ребенок.
Детский сад - это сад,
Где стоят деревья в ряд
И на каждой ветке
Вырастают детки.
7-й ребенок.
Румяные, счастливые,
Крикливые, драчливые,
Прицеплены на бантики,
Словно на елке фантики.
8-й ребенок.
И смеются, и жужжат,
Словно пчелы в стае.
Дети (все вместе).
Что такое детский сад,
Мы, конечно, знаем.
Песня «Детский сад» (музыка и слова Е. Асеевой)
ДЕТСКИЙ САД
1. Мы с тобой проснулись рано,
Мы шагаем в детский сад.
Там игрушки, там зверюшки
Ожидают всех ребят.
И Танюшу, и Антошку,
И Катюшу, и Сережку -
Всех приветливо встречает
детский сад (Припев 2 раза)
2. День зарядкой начинаем.
Здесь танцуем и поем.
И нисколько не скучаем,
Очень весело живем.
И Танюша, и Антошка,
И Катюша, и Сережка —
Очень весело мы в садике живем. (Припев 2 раза)
3. Надо другу улыбаться-
Ведь живем одной семьей.
Чтобы ссориться и драться,
Нет причин у нас с тобой.
Вместе весело играем,
Мы друзей не обижаем.
Ведь для ссоры
Нет причин у нас с тобой. (Припев 2 раза)
Ведущий. Ребята, сегодня к нам на праздник должны прийти гости. Но где же они? Что-то долго их нет!
Под веселую музыку «Польки» Е. Тиличеевой забегают клоуны боковым галопом.
Клоуны. Здравствуйте, ребята!
Дети. Здравствуйте!
Кнопа. Это Тёпа!
Тёпа. Это Кнопа! (Поклонились.)
Ведущий. Мы вас уже давно ждем, вы почему опоздали?
Тёпа . Извините, пожалуйста, но мы готовили уроки.
Ведущий. А что вам было задано?
Кнопа. Выучить все цифры. Хотите послушать, как мы выполнили домашнее задание?
Ведущий. Очень хотим, правда, ребята?
Кнопа.
Похожа единица на крючок,
А может, на обломанный сучок. (Показывает карточку.)
Тёпа.
Два похожа на гусенка
С шеей длинной, клювом тонким.
Кнопа. Цифра три, словно ласточка, смотри!
Тёпа.
Гляди - четыре - это стул,
который я перевернул.
Кнопа.
На что похожа цифра пять?
На серп, конечно, как не знать!
Тёпа.
Семь - точно острая коса,
Коси, коса, пока роса.
Кнопа.
Цифра восемь так вкусна -
Из двух бубликов она.
Тёпа. А теперь пусть ребята скажут, на что похожи цифры ноль, шесть, девять. (Дети отвечают.)
Ведущий. Молодцы, клоуны, цифры вы знаете, а считать вы умеете?
Клоуны. Умеем! Умеем!
Ведущий. Это мы сейчас проверим. Кто будет решать задачу первым?
Тёпа. Я!
Кнопа. Смотри, Тёпа, не подведи!
Ведущий. Тогда слушай внимательно. Представь себе, что тебе дали пять конфет. Одну конфету ты отдал Кнопе. Сколько конфет у тебя осталось? Тёпа. Пять! Ведущий. Пять?
Тёпа. Да, пять!
Ведущий. Почему пять, ведь ты отдал одну.
Тёпа. А я никому не отдам, я конфеты сам люблю.
Ведущий. Дети, правильно Тёпа решил задачу?
Дети. Нет!
Ведущий. Сколько конфет должно у него остаться?
Дети . Четыре!
Ведущий. Правильно! С друзьями надо делиться. Тебе, Тёпа, Должно быть стыдно.
Тёпа (опуская голову). Стыдно, очень стыдно!
Ведущий. Хорошо, дадим тебе возможность исправиться. Слушай другую задачу. У тебя два шарика, у Кнопы - один. Сколько шариков у вас обоих вместе?
Тёпа. А что мы будем делать с этими шарами?
Ведущий . А зачем тебе это нужно знать?
Тёпа. Надо!
Ведущий (в раздумье). Ну, допустим, вы пойдете с ними гулять.
Тёпа. А ветер будет на улице?
Ведущий. Допустим, будет.
Тёпа. Сильный?
Ведущий. Сильный!
Тёпа. Тогда у нас с Кнопой не будет ни одного шарика.
Ведущий. Почему?
Тёпа. Потому что ветер вырвет у нас из рук шарики и унесет их высоко-высоко в небо.
Ведущий. Дети, правильно решил Тёпа эту задачу?
Дети. Нет!
Ведущий. Скажите, сколько шариков у Тёпы и Кнопы?
Дети. Три!
Ведущий. Тёпа, и эту задачу ты не решил.
Кнопа. Задай мне задачу, я обязательно решу.
Ведущий.
Хорошо, слушай внимательно.
Все ли здесь цыплята-детки,
Шесть на грядке, три во ржи,
Сколько их всего, скажи!
Кнопа . Шесть на грядке, три во ржи - будет девять.
Ведущий. Молодец, Кнопа, правильно ответила.
Клоуны (хлопают в ладоши, прыгают). Ура!
Ведущий. А наши дети тоже умеют считать.
Клоуны . Неужели?
Ведущий. И даже песенку про это знают. Хотите послушать?
Клоуны. Да, Хотим!
Ведущий. Тогда оставайтесь с нами на празднике. Песня «Как дважды два» (музыка А. Абрамова, слова М. Владимова).
КАК ДВАЖДЫ ДВА
1. Шагает школьник в первый класс.
Он всех счастливей в мире.
Открыл он в самый первый раз,
Что дважды два - четыре.
И ты усваивай, как он,
Все точки-запятые,
Любой параграф и закон,
Как дважды два - четыре.
2. Но скажешь: Ялта на Оке,
А Краснодар в Сибири,
И «два» увидишь в дневнике,
Как дважды два - четыре.
Возможно, будешь ты летать
В космические шири,
Но прежде выучи на «пять»,
Что дважды два - четыре.
Ведущий . Молодцы, ребята, хорошо поете. А задачи умеете решать?
Дети. Да!
Ведущий . Слушайте внимательно.
1) Расставил Андрюшка в два ряда игрушки.
Рядом с матрышкой - плюшевый мишка.
Вместе с лисой — зайка косой,
Следом за ними - еж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюшка? (Шесть игрушек.)
2) Подарил утятам ежик восемь кожаных сапожек.
Кто ответит из ребят: сколько было всех утят?
Через дверь в зал влетают две связки шариков (четыре утенка): в одной большие, в другой - маленькие. В каждой - по четыре.
Тёпа . Шарики! Шарики! А вы мне не верили! Это нам с Кнопой шарики! (Берет связку с большими шарами.)
Кнопа. Шарики прилетели! (Берет вторую связку шариков.) У нас не было ни одного шарика, а теперь - много!
Ведущий. Как ты думаешь, Тёпа, у вас с Кнопой поровну шариков или нет?
Тёпа. Конечно, нет. У меня больше!
Ведущий (обращается к детям). Ребята, прав ли Тёпа? (Ответы детей.) Как узнать, поровну ли у Кнопы и Тёпы шаров или нет? (Ответы детей.) Давайте посчитаем.
Тёпа поднимает вверх по одному шарику, предлагает детям помочь ему сосчитать: один, два, три, четыре. Кнопа проделывает тоже самое. У нее в связке оказывается тоже четыре шара.
Ведущий . Ребята, почему Тёпе кажется, что у него больше шаров?
Дети . Потому что у Тёпы большие шары, а у Кнопы - маленькие.
Тёпа (рассматривает шары). Спасибо, ребята, вы правильно все посчитали, и я все понял!
Ведущий. Тёпа, ты что-то загрустил. Хочешь, ребята тебя развеселят?
Тёпа. Да.
9-й ребенок.
Мне так весело сегодня,
Что ноги сами рвутся в пляс.
Раз, два, три, четыре, пять!
Все выходят танцевать!
Парный танец «Ливенская полька» (обработка М. Иорданского).
В танце участвуют 4 девочки и 8 мальчиков: 4 мальчика с гармошками, 4 - с балалайками.
Девочки стоят у центральной стены лицом к зрителям, справа - мальчики с балалайками, слева - мальчики с гармошками.
Первая фигура
Музыка А. 1-7-й такты. Мальчики с балалайками идут переменным шагом, играя на балалайке, двигаясь по направлению к девочкам ровной шеренгой.
8-й такт. Кланяются, девочки отвечают поклоном, кладут левую руку на плечо мальчикам с балалайками, а правую руку с платочком немного отводят в сторону.
Музыка Б. Дети парами идут переменным шагом и останавливаются перед мальчиками с гармошками.
Музыка В. 1-й такт и 1-я четверть 2-го такта. Балалаечники делают три притопа. Девочки хлопают в ладоши, разводят руки в стороны, поднимают правую руку с платочком вверх, а левой берутся за край сарафана.
3-4-й такты. Девочки бегут дробным шагом, каждая вокруг мальчика с балалайкой.
5-8-й такты. Повторяются движения 1-4-го тактов музыки В.
Вторая фигура
Музыка А. Мальчики с балалайками двигаются переменным шагом до середины комнаты, их место занимают мальчики с гармошками.
1-й такт. Девочки делают поворот вправо.
2-й такт. Делают три притопа прямо.
3-й такт. Делают поворот влево.
4-й такт. Делают три притопа.
5-8-й такты. Повторяются движения 1-4-го тактов.
Музыка Б. Девочки и мальчики с гармошками идут друг за другом переменным шагом. Встают шеренгами перед балалаечниками.
Музыка В. 1-8-й такты. Девочки повторяют движения первой фигуры на ту же музыку. Мальчики с гармошками делают полуприседание.
Третья фигура
Музыка А. Дети идут парами. Мальчики с балалайками подходят и встают рядом с девочками. Тройки расходятся и останавливаются по обеим сторонам зала (одна за другой), т. е. справа и слева, лицом к гостям.
Музыка Б. Мальчики играют на своих инструментах, притопывают правой ногой: 1-й такт - за левой, на 2-й такт - рядом с левой, не двигаясь с места. Девочки, подняв платочки, обегают двух мальчиков восьмеркой.
Музыка В. Повторяются движения первой фигуры на эту музыку, оба мальчика пляшут одновременно. На повторение музыки А дети идут на свои места. (Движения составила В. Кукловская.)
В зал вбегает разбойник, оглядывается.
Усатый . Эй, одноглазый! Сюда! Вот они где! (Забегает.)
Одноглазый . Фу ты, какие нарядные, чистые, аккуратные, аж противно! (Подходят к детям, строят рожицы.)
Усатый. И зачем это вы здесь собрались. Непорядок! Что-то тут не так.
Ведущий. У нас сегодня праздник.
Одноглазый. Какой такой праздник без ссор, и без драк! Мы этого не допустим!
Усатый . Ни один еще праздник ни проходил весело, когда мы приходили в гости!
Одноглазый и Усатый (вместе). Пора и порядочек навести!
Усатый. Где мое холодное оружие?
Ведущий . Подождите, не шумите, посмотрите, как много гостей! И где вас только воспитывали?
Одноглазый и Усатый (вместе). В лесу!
Ведущий. Так что, у вас в лесу и школы нет?
Усатый. Нет! А зачем она нужна?
Одноглазый. Чему там учат?
Ведущий. Сейчас узнаете, садитесь и послушайте!
Песня «Чему учат в школе» (музыка В. Шаинского, слова М. Пляцковского).
Одноглазый и Усаты й (вместе). Теперь понятно!
Ведущий. А перед тем как ребята идут в школу, им дарят школьные принадлежности.
Одноглазый. А что такое, эти школьные принадлежности?
Усатый (достает рогатки, пистолеты, камень). Вот наши школьные принадлежности!
Ведущий . Ребята, правильно? (Называют.)
Одноглазый и Усатый (вместе). Мы тоже такие хотим!
Ведущий . Сейчас посоветуюсь с ребятами, как их можно заслужить. Ну что ж, давайте соревноваться. Согласны?
Усатый. Ну ладно.
Одноглазый. Да вы ведь все равно проиграете.
Ведущий . Первый конкурс - музыкальный. Нужно спеть и сыграть на музыкальных инструментах.
Одноглазый . А, это можно! Это легко! Усатый. Вот сейчас мы вам сыграем! Одноглазый, доставай инструмент.
Достают бутылки, ставят посреди зала, много раз пытаются сыграть «Во саду ли...», ничего не получается.
Одноглазый . Ну, не музыканты мы!
Усатый. Зато драться умеем! (Стреляют.)
Ведущий . Остановитесь, настала очередь детей.
Частушки
Про ребята и про наш сад
Частушки сочинили.
Пропоем вам сейчас,
Чтоб вы не грустили!
Будем вам частушки петь,
Хлопайте дружнее,
Мы уж постараемся
Спеть повеселее!
В садик я иду с цветами,
Маму за руку держу,
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетет:
Скоро ли каникулы?
Даже в Танин день рожденья
Юра по привычке
Таню вместо поздравленья
Дернул за косички.
Буквы в Машиной тетради
Не стоят как на параде.
Буквы прыгают и пляшут,
Маше хвостиками машут.
Вова вертится в буфете,
Пробирается вперед.
Пожалейте Вову, дети,
А то с голоду умрет.
Мы немножко пошумели,
В окнах стекла зазвенели.
Мы сказали: «Тишина», -
В школе треснула стена.
Форма новая надета,
Белая рубашечка
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка.
Ой, жги-говори,
Заиграли ложкари!
Ансамбль ложкарей. «Светит месяц» (русская народная мелодия, обработка М. Раухвергера).
10-й ребенок.
По России всей сейчас
Народные традиции.
Мы покажем вам сейчас
Донской казачий перепляс.
«Пчелочка» (русская народная песня).
Усатый. Ой-ой-ой! Распелись тут, разыгрались!
Одноглазый. У вы какие! Прям артисты!
Ведущий . Признаете свое поражение? Или будем продолжать?
Усатый. Еще чего захотели?
Одноглазый . Будем продолжать! Вы от нас легко не отделаетесь!
Ведущий . Ну, хорошо, второй конкурс - стихотворный.
Усатый . Это всегда пожалуйста, стихов мы много знаем.
Одноглазый.
Если ты чернее ночи,
Грязь лежит на рожице -
Это очень хорошо
Для ребячьей кожицы.
Усатый.
Если сильно бьет драчун
Слабого мальчишку,
Я такого запишу
Даже в нашу книжку.
У вас есть такие дети? Сейчас я их запишу!
Ведущий . У нас нет таких ребят. Зато мы песню знаем про одного такого мальчика.
Усатый . О, это хорошо! Ну-ка, спойте!
Песня «Забияка» (музыка Т. Корганова, слова Б. Дубровина).
ЗАБИЯКА
1. Сбежалась вся ватага
Сегодня поутру:
У школы забияка
Вдруг обидел детвору.
Он с маленьким столкнулся -
Такой здоровый сам,
Портфелем замахнулся
И волю дал рукам!
Он волю дал, он волю дал,
Он волю дал рукам!
2. Он всех сильней считался,
Запугивал свой класс,
Подавно не боялся
Он и каждого из нас.
Но тут не оробела,
Смокнулась малышня,
И в бой рванулась смело,
Обидчика тесня,
Рванулась в бой,
Обидчика тесня!
3. И грозный забияка
Запомнил тот урок:
Не выдержал атаки
И пустился наутек.
Пусть было так обидно
Обидчику бежать,
Теперь он нас, как видно,
Не будет обижать.
Не будет он, не будет он,
Не будет обижать!
Одноглазый.
Если ты порвал подряд
Книжицу и мячик.
Все на свете говорят:
Он - хороший мальчик.
Если у вас есть такие мальчики, то переходите в нашу команду.
Усатый.
От вороны карапуз
Убежал заохав.
Этот мальчик просто трус,
Это очень ловко!
Одноглазый. Но даже в нашей команде трусы не нужны!
Усатый.
Этот в грязь полез
И рад, что грязны штанишки.
Про такого говорят:
Чистенький мальчишка!
Одноглазый. Ну-ка, посмотрим, кто у вас поросенок. Не, не хрюкают, нет нерях!
Ведущий. Ребята, правильные стихи нам читали разбойники.
Дети . Нет.
Усатый и Одноглазый (вместе). Как нет?
Усатый. А какие правильные?
Ведущий. А вот послушайте!
1-й ребенок.
Хорошо любить и смелость, и загадку,
Поезда любить, а не перрон,
И не дом удобный, а палатку,
Синих сосен тихий перезвон.
Все у нас в начале, все свершится,
Потому и хочешь заполнять
Каждый день, как чистую страницу,
Каждый год, как новую тетрадь.
2-й ребенок.
В нашей школе, в первом классе,
Нет ребят сильнее Васи.
Спорить с ним так это горе:
С боксом Вася не знаком.
Но в любом серьезном споре
Побеждает... кулаком!
И за «мужество», не скроем,
Класс считал его героем.
Но... в медпункте нашей школы
Как-то делали уколы.
В кабинет войдя к врачу,
Вася крикнул: «Не хочу!»
Шприц увидел, задрожал
И, как заяц, убежал.
Первоклассники смеялись:
«А ведь мы его боялись!»
3-й ребенок. ДВА И ТРИ
Пошел Сережа в первый класс.
Почти до десяти!
«Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь, на пари
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос.
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:
Считаем вместе: вот один,
А вот и два, смотри!
Один и два! - закончил сын -
Как раз и будет три!
Вот молодец, - сказал отец. -
И в самом деле - три.
И потому я два возьму,
А третий ты бери!
Одноглазый. Во дают! Вот это память!
Усатый. Да! Умные попались!
Ведущий. Третий конкурс - танцевальный. Нужно исполнить любой танец.
Одноглазый и Усатый (вместе). Ха! Ща сделаем!
Танец разбойников, фонограмма из «Бременских музыкантов (Г. Гладкова).
Ведущий. Молодцы! Каковы сами, таков и танец, под стать вам.
Одноглазый и Усатый (вместе). Ну так! Вам до нас далеко!
Ведущий. Подождите хвалиться, сейчас ребята покажут свои способности!
4-й ребенок.
Как плясовая заиграет,
Всех танцоров увлекает.
Эх, топни, нога, топни, правенькая,
Пойду плясать, хоть и маленькая!
«Выйду ль я на реченьку» (русский хоровод, обработка В. Иванникова).
Разбойники, посовещавшись, подходят к ведущей, отдают ей черную метку.
Ведущий . Что это?
Одноглазый и Усатый (вместе). Черная метка!
Ведущий . Зачем?
Усатый. У нас, у разбойников, так принято, если нас что-то не устраивает, то мы выдвигаем свои требования, они на обратной стороне написаны.
Ведущий. А что случилось-то?
Одноглазый . Вы нас перепели, перетанцевали.
Усатый. Да и перечитали тоже. Не по-нашему!
Ведущий. Что же, посмотрим! (Читает.) Ребята, разбойники предлагают собрать совет умнейших-мудрейших. Хотят проверить наши знания и смекалку.
Три ребенка надевают шапочки черного цвета, плащи-накидки.
Одноглазый. Ага, попробуйте отгадать наши загадки!
Усатый.
Я учусь, учусь, учусь.
Я туда-сюда верчусь:
Утром в школу, днем обратно,
Тяжело, зато приятно! (Портфель.)
Одноглазый.
Девчушки бывают в линейку и в клетку.
За кляксы в них ставят плохую отметку. (Тетрадки.)
Усатый.
Ну, признайтесь, без меня
Не прожить бы вам и дня:
Кто ошибки исправляет,
Из беды вас выручает? (Резинка.)
Ведущий. Умнейшие-мудрейшие выдержали наши испытания. Теперь вы разбойнички.
Умнейшие-мудрейшие по очереди.
1-й ребенок. Почему падают листья?
Усатый. Потому что они тяжелые!
2-й ребенок . Сколько будет три и три!
Одноглазый . Дырка! Ничья, ничья!
3-й ребенок. Какие вы знаете водоемы?
Усатый. Океан, море, лужа.
Ведущий . Плохо вы справились с заданием. И как вас только в школе терпят?
Одноглазый. Не просто терпят, нас очень любят, ан второй год оставили.
Усатый. Да подумаешь, собрались тут умнейшие-мудрейшие, а как насчет зарядочки? Мускулатуру имеете?
Одноглазый . Бегать, прыгать не боитесь?
Дети (вместе). Нет!
Одноглазый и Усатый (вместе) А это еще надо проверить!
Ведущий . Вот мы сейчас и проверим, и поиграем.
Игры-аттракционы:
1) «Кто быстрее соберет портфель?»
2) «Кто быстрее сбегает домой на перемене?» Две команды - эстафета.
3) «Придумай пляску». Играют двое: мальчик и девочка. Мальчику надевают на голову платок, девочке - головной убор для мальчиков. Мальчик должен придумать плясовые движения для девочки, а девочка - для мальчика. Дети пляшут под русскую народную мелодию «Из-под дуба».
Одноглазый и Усатый (вместе). Мы решили подружиться с вами, ребята.
Усатый. Вы очень симпатичные, веселые.
Одноглазый. И всему вас научили в детском саду.
Одноглазый и Усатый (вместе). Возьмете нас с собой в школу?
Дети . Возьмем.
Ведущий . Раз вы все подружились, становитесь в общий хоровод.
Песня «Чтобы солнышко светило» (музыка В. Пескова, слова С. Фурина).
ЧТОБЫ СОЛНЫШКО СВЕТИЛО
1. Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб цвели в лугах цветы,
Чтоб дружили я и ты. (2 раза)
2. Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило,
Чтобы пели утром птицы,
Чтоб сияли счастьем лица,
За руки возьмемся, встанем в круг.
Каждый человек человеку - друг!
За руки возьмемся, пусть пойдет
По Земле огромный хоровод!
3. Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило,
Чтобы не было грозы,
Чтобы не было беды,
Чтобы не было войны.
4. Чтобы солнышко светило,
Чтоб на всех его хватило,
Чтоб на целом белом свете
Спасть могли спокойно дети,
Спать могли спокойно дети.
Ведущий. Подходит к концу наш праздник.
Дети по очереди.
1-й ребенок.
Спасибо воспитателям за ласку и тепло,
Нам было с ними рядышком
И в хмурый день светло.
2-й ребёнок.
Вы жалели нас, любили,
Вы нас, как цветы, растили.
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс.
3-й ребёнок.
Спасибо вам за все заботы,
Вам в праздники было немало работы,
Вы нас учили выступать,
Петь песни и красиво танцевать!
4-й ребенок.
Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам,
Что, на кого ни посмотри,
Все как один - богатыри!
5-й ребенок.
Наши нянечки, спасибо
Вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
6-й ребенок.
Говорим мы поварам:
От души спасибо вам!
Обойди хоть целый свет,
Лучше вашей каши нет.
7-й ребенок.
У заведующей нашей
Круглый год забот не счесть,
Чтобы Олям, Колям, Машам
Было что и пить, и есть,
Чтобы книг у нас хватило,
Чтобы радостно всем было.
8-й ребенок.
Всем, кто нас доброму учил,
Всем, кто растил,
Кто просто любил,
Мы говорим...
Дети (вместе). Спасибо!
Песня «В добрый час» (музыка Т. Попатенко, слова И. Черницкой).
В ДОБРЫЙ ЧАС
1. Скоро придет
Сентябрь золотой,
Мы попрощаемся с летом,
Осенним деньком
Мы в школу пойдем
С ярким и пышным букетом!
Скажут воспитатели: «В добрый час!»
Мы уходим в школу в первый класс!
2. Листья осин
И гроздья рябин
Словно огнем загорятся!
И как ни жалей,
Для стольких друзей
Время пришло расставаться!
Дети дарят цветы сотрудникам детского сада. Поздравления заведующей; родительского комитета. Вручение подарков.
Ведущий приглашает в группу на чаепитие (аттракционы, дискотека). Гости и дети покидают зал под фонограмму песни «Дорога добра» (музыка М. Минкова, слова Ю. Энтина).
Сценарий выпускного бала в подготовительной группе детского сада «Машина желаний»
Атрибуты:
Корабль, штурвал, Машина желаний, таблички-острова с названиями, картины насекомых, дом «Теремок», шляпы
Под торжественную музыку «ABBA» воспитатели входят в зал.
Воспитатель 1: Здравствуйте, уважаемые гости.
Воспитатель 2:
В этом зале сейчас зазвучат голоса
Наших милых и добрых ребят
Праздник последний,
Грустный немножко,
Начнётся для наших ребят.
Воспитатель 1:
Когда то в этот детский сад,
Вы мамы их привели.
Отдали нам своих ребят
И мы их берегли.
Воспитатель 2: Да, незаметно пролетело время, но сегодня самый последний день у ребят в детском саду. И хочется, чтобы он остался в их памяти навсегда.
Воспитатель 1: Да, совсем незаметно пролетело время. Кажется, совсем недавно наши ребята были такими крошками, не умели держать ложку, одевать сандалики.
Воспитатель 2: А помните, сколько забавных историй происходило с нашими детьми.
Воспитатель 1: Да, да, я как сейчас помню. (Воспитатель рассказывает смешной случай из жизни ребёнка.)
Воспитатель 2: Да, с тех пор наши дети повзрослели, поумнели. И многие из них мечтали стать кто водителем, кто телохранителем, кто режиссёром, а кто директором.
Воспитатель 1: Вот было бы здорово, если бы сегодня все их желания сбылись. А может быть нам попробовать?
Воспитатель 2: Что попробовать?
Воспитатель 1: Сконструировать машину желаний.
Воспитатель 2: А у нас получится?
Воспитатель 1: Думаю, что да. Ведь все, кто работает в детском саду немного фантазёры и волшебники. Ну что, примемся за работу?
Воспитатель 2: Давайте попробуем.
(Начинают достраивать машину желаний. По окончании.)
Воспитатель 1:
Вот здорово было бы в жизни у нас,
Что захотел, то исполнилось враз.
Я бы так хотела снова попасть в детство.
Воспитатель 2: А я, всю жизнь мечтала отправиться в круиз на корабле и побывать в разных странах.
Воспитатель 1: Ну что ж, я думаю, машину желаний пора испытать. Может желания нам загадать?
Воспитатель 2: Давай.
(Воспитатели встают в круг Машины Желаний, включается ф-ма из кинофильма «Гостья из будущего» со словами машины.)
Машина:
Встаньте в круг. Возьмитесь за поручни. Закройте глаза. Не подглядывайте.
(Воспитатели закрывают глаза, включается элюминация на Машине. Звучит мелодия песни «Топ-топ-топотушки», в зал вбегают дети, расходятся по залу.)
Воспитатель 1: По-моему, моё желание исполняется. (Отходят от «Машины желаний» к детям.)
ПЕСНЯ «ТОП-ТОП-ТОПОТУШКИ»
Ребёнок 1:
Мы приглашаем всех на бал
В нарядный музыкальный зал,
Где будет музыка и смех,
И установка на успех.
Ребёнок 2:
Улыбки, игры, песни, речи,
Надежда в будущем на встречи,
Благоухание цветов
И щебет детских голосов.
Ребёнок 3:
Праздник, праздник отмечают!
Дружно дети выступают,
Все танцуют и поют
В гости всех к себе зовут.
Ребёнок 4:
Приглашаем всех на праздник
Добрый, светлый, озорной!
Праздник грустный и веселый —
Наш дошкольный выпускной!!!
ПЕСНЯ «ТАК ХЛОПАЙТЕ В ЛАДОШИ» (Дети садятся на стульчики. В середину зала выходит мальчик.)
Мальчик (капитан): А можно мне загадать желание?
Воспитатель 2: Конечно.
Мальчик (капитан):
Мы ребята, любим море,
И мечтаем по волнам
В голубом идти просторе
Нынче здесь, а завтра там.
(Мальчик подходит к «Машине желаний», нажимает на кнопку, включается эллюминация, звучит ф-ма шума моря, поднимается корабль, дети (4 пары) выходят на индивидуальный танец Моряков, мальчик-капитан надевает китель и фуражку.)
Воспитатель 2:
Мне кажется, что и моё желание начинает сбываться.
ТАНЕЦ МОРЯКОВ (Моряки идут на стульчики, девочки с парусниками выходят за дверь.)
Капитан: (За кораблём, со штурвалом в руках.) Ребята, мы отправляемся в плавание к школьным островам. Наша флотилия поднимает паруса. Мы с вами находимся на одной из прекрасных бригантин, а ещё в нашей флотилии есть много замечательных парусников, полюбуйтесь на них. (Гаснет свет.)
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК С АЛЫМИ ПАРУСАМИ
Капитан: (смотрит в бинокль) Отдать швартовы, поднять якорь, полный вперёд. Вижу первый остров. Да это же остров Игрушек. (Выходит девочка, несущая первый остров с названием.)
Воспитатель 2: Что ты Вика сидишь и одна потихоньку грустишь?
Девочка:
Хочу я игрушку большую, большую,
Но в магазине не купишь такую.
Чтобы эта игрушка другом мне стала,
Вот такое желание я загадала.
Воспитатель 2:
Большую игрушку, сшили мы сами,
И будет дружить, и играть она с нами.
Под весёлую музыку выходит «БОЛЬШАЯ ИГРУШКА – МЫШОНОК»(воспитатель младшей группы).
Девочка: (берёт Мышонка за руку.)
Мне недавно приснилось такое во сне,
Как будто в гости пришёл он ко мне.
Мы музыку с ним сочиняли и пели.
Ещё мы играли с ним на свирели.
И вот он сейчас предо мной, наяву,
Пойдём, всех друзей я тебе покажу. (Показывает на детей.)
Потанцуй для нас Мышонок, я прошу,
Во дворе об этом я,
Всем подружкам расскажу.
Мышонок:
А со мной, ещё игрушки. Выходите из коробки. (Открывается большая подарочная коробка и из неё выходят игрушки.)
Первая Кукла:
Я – кукла Танюшка,
Любимая игрушка.
Успели вы все подрасти,
И в школу вам пора идти!
Мишка:
Вам не нужен больше мишка,
Вам нужны тетрадь и книжка.
Больше я вам не гожусь,
Но на вас я не сержусь!
Мячик:
Вы со мной играли вволю –
Вверх бросали и об пол!
Но мы встретимся и в школе,
Там футбол и баскетбол!
Вторая Кукла:
Учитесь всегда на «отлично»,
Ведите примерно себя!
И хоть иногда в вашей школе
Свой сад вспоминайте, любя!
Игрушки:
Мишка, Мяч и мы с Танюшкой –
Развесёлые игрушки!
На прощание для вас
Спляшем мы в последний раз!
ТАНЕЦ МАЛЫШЕЙ
Ребёнок:
Милым малышам, спасибо,
Что пришли поздравить нас.
И сегодня на прощанье,
Одарить хотим мы вас. (Дарят подарки малышам.)
Капитан:
Внимание, вижу какой-то остров. Музыка звучит весёлая. Надо подплыть поближе и узнать, что это за остров. (Высвечивается иллюминацией остров Сказка.)
СЦЕНКА РОДИТЕЛЕЙ «ШКОЛА-ТЕРЕМОК»
Ф-ма: на мотив песни «Про любовь» группы «Фабрика» («В кулачке моем звезда, к уху приложу — звенит»).
Виден в море островок, (лай ла-ла)
Теремок там не высок, (лай ла-ла)
Теремочек не простой,
Он красивый, «золотой».
Это — школа для ребят,
Для ребят и для зверят.
Муха по небу летит,
Подлетает и стучит. Девочка-Муха «подлетает» к заранее обозначенному теремку, стучится и поет на мотив припева песни Кати Лель «Муси-пуси».
МУХА:
Муси-муси, пуси-пуси, дверку открой,
Я хочу учиться в школе, ой-ой-ой!
Я как бабочка летала над всем,
И всё без проблем, но время
Учиться всем. (2 раза)
ВЕДУЩАЯ:
Залетела Мушка в теремок,
Ждёт теперь она звонок,
Тут комарик прилетел
И учиться захотел.
КОМАРИК:
Вот так школа-теремок!
Может быть, уже урок?
ВЕДУЩАЯ: И комарик тут стучится…
КОМАРИК: Я хочу скорей учиться!!!
МУХА:
Ой, комарик, проходи,
Вот на парту погляди,
И на доску, и на класс,
Здесь всему научат нас!
Будут радостные лица!…
КОМАРИК:
Я хочу скорей учиться,
Это в жизни пригодится.
(поёт на мотив куплета песни «Круто ты попал на ТV»)
Знать хочу я всё на свете, и читать по Букварю
Воплотить хочу скорее в свою жизнь мечту свою,
Но без школы, без ученья мне и счастья не видать,
А мечта моя такая: Я хочу артистом стать!
(речетативом-полушёпотом) И скажут мне тогда…
КОМАРИК И ХОР:
(на мотив припева песни «Круто ты попал на ТV»)
Круто ты попал на ТV,
Ты звезда,
Ты звезда, давай народ удиви. (2 раза)
ВЕДУЩАЯ:
Вот комарик подлетел
И за парту с мухой сел,
Не прошло и полминутки,
Мышка прибежала,
И, конечно, в класс она
Сразу постучала.
МЫШКА:
Неужели я успела?
Так учиться я хотела,
Что сегодня рано встала,
В школу утром не проспала
Так бежала, торопилась,
Что чуть в лужу не свалилась…
(поёт на мотив куплета песни Глюкозы «Ты прости меня, малыш»)
Заблестел асфальт, я промокла вся,
И машины гудят, но не шагу назад
В школу я иду, прямо на ходу,
Песенку пою…
(на мотив припева песни «Ты прости меня, малыш»)
Пусть завидует малыш, в шко…
В школу я иду,
Не печалься ты, малыш, че…
Через год возьму.
МЫШКА (протягивая руку комарику):
Познакомимся? Я — Мышка,
И уже я не малышка.
Поступаю я сейчас
В долгожданный первый класс!
ВЕДУЩАЯ:
Вот за парту села Мышка,
У неё, тетрадка, книжка.
Все услышали шаги…
МУХА: Мышка, кто там? Посмотри!
МЫШКА:
Ой, лягушка! Ой, квакушка!
Будешь ты моя подружка!
Лягушка поёт на мотив припева песни «Мальчик хочет в Тамбов» и делает в такт песни маленькие подскоки.
ЛЯГУШКА:
И буду в школе учиться я на пять,
Буду всё на свете знать,
И смогу даже на Луну летать,
Даже на Луну летать!
В школу, в школу, хочу! Чики-чики, чики-чики-та!
Знания получу! Чики-чики, чики-чики-та!
(конец пения, далее — стихи)
Это здесь всему научат,
Прибавлять и умножать?
Я мечтаю, после школы
Путешественницей стать,
И поэтому учиться
Буду я всегда на «пять»!
ВЕДУЩАЯ:
Села с Мышкою Лягушка,
Стала ей она подружкой,
Тут и Зайка прибежал
В дверь тихонько постучал.
ЗАЙЧИК:
Здравствуйте, а вот и я,
Зайчиком зовут меня!
(поёт на мотив припева песни «Шоколадный заяц»)
Я буду ученик, ик, ик, ик!
От страха я икаю, но я так мало знаю,
Могу я только — прик (прыг), прик, прик, прик.
(несколько раз подпрыгивает)
Я — неучёный зайчик, но ласковый я мальчик,
Я буду ученик, у — че — ник!
ВЕДУЩАЯ:
Вот и зайчик прискакал,
Класс разглядывать он стал,
Познакомился со всеми
Сел за парту и сказал:
ЗАЙЧИК:
Ну когда ж уже урок?
Не звенит ещё звонок.
Слышу, кто-то там идёт,
Песню звонкую поёт.
ВЕДУЩАЯ:
А идёт ещё учиться
В школу рыжая лисица,
Развесёлая певица.
Вот она заходит в класс…
ЛИСИЧКА:
Ну-ка, кто же тут у нас?
(оглядывает класс)
Кто предложит сесть за парту,
Чаю лисоньке нальёт,
Даст конфетку, шоколадку
И портфель мой понесёт?
ЗАЙЧИК: Как зовут тебя, девица?
ЛИСИЧКА: Просто Рыжая Лисица,
Ну, а впрочем…
(поёт Зайчику, гладя его по головке, на мотив песни Валерии «Часики»)
Лисонькой своею ты меня назови
И с собой посади, мой портфель понеси,
Маленькие лисоньки за партой сидят,
Не болтают они, не визжат, не кричат.
Буду тебе в нашем классе я помогать,
Я умею считать, я умею писать
И, конечно, только если будешь со мной,
Будешь ты мой герой, будешь умный такой!
ВЕДУЩАЯ:
Вот Лисичка с Зайкой села,
А звоночек не звенит,
Только кто-то, очень быстро
В класс торопится, бежит.
ВОЛК:
Вроде бы не опоздал,
Но туда ли я попал?
Я спрошу, наверно, вас,
Это школа? Первый класс?
ЗАЙЧИК:
Да, пришли Вы в первый класс,
Как зовут, скажите, Вас? (протягивает Волку руку) Волк поёт на мотив песни Фабрики Звезд «Саша + Маша» («Её зовут Маша, она любит Сашу…»)
ВОЛК:
Тебя зовут Белый, меня зовут Серый,
Лису зовут Рыжей, как ни крути.
Лягушку — Квакушкой, а Мышку — Норушкой,
Запомнить не просто, но все впереди!
Пустите скорее меня вы учиться,
Хочу я всё знать, чтобы грамотным быть.
Желаю знать буквы, желаю знать цифры,
Пустите учиться, не то буду выть!
Зверята показывают волку парту, усаживают его, не давая открыть ему рот, чтобы он не выл.
ВЕДУЩАЯ:
Все, звенит уже звонок,
Начинается урок.
Вот войдёт уже сейчас
Наш учитель в первый класс.
Все в волненье, все затихли,
Но открылась дверь, а там…
Медвежонок на пороге,
Он немного опоздал
Он проходит по рядам,
Слышно шорох тут и там,
Наступил на хвост Лисице,
Зайцу лапу отдавил,
И нечаянно Лягушке
Поясницу придавил.
Мышку локтем в бок толкнул
И Комарика пихнул
А когда дошёл до Волка,
Закричал тут Серый громко.
ВОЛК:
Это что ещё за слон,
Как учиться будет он?
ЛИСА:
Места нет ему у нас,
Тебе друг не в первый класс!
ЗАЯЦ:
Тебе место в огороде,
Где морковочка растёт
Будешь пугалом стоять,
Там ворон собой пугать!
ВЕДУЩАЯ: Медвежонок тут заплакал и сказал…
МЕДВЕДЬ:
Я неуклюж,
Наступил на сотню луж,
Вас обидеть не хотел.
И не очень-то я смел.
Но учиться каждый рад,
Я окончил детский сад
И куда теперь идти?
Нет обратного пути!
ВЕДУЩАЯ:
Тут учитель в класс зашёл
И сказал Мишутке он:
УЧИТЕЛЬ:
«Поскорей, мой друг, садись,
Уму-разуму учись.
Ну и вы, зверятки, сядьте,
Никого не обижайте,
Будь он маленький, большой,
Косолапый иль хромой.
Учит школа лишь добру,
Знаний прибавляет
Первоклассников сегодня
Школа принимает!»
Заключительная песня «Чему учат в школе», родители-артисты покидают зал.
Капитан: Наше судно теряет равновесие. Что же это может быть? Наверное, шторм в море и началась качка.
Моряк 1: (у стульчика) Никак нет. Приборы показывают на море штиль.
Капитан: А я чувствую сильный крен в кормовой части. Видимо какой-то лишний груз принял наш корабль. Проверить корму.
Моряк 2: (у стульчика) Есть проверить корму. (Моряки 3,4 выходят за дверь.)
Капитан: Проверили?
Моряк 3: Так точно, лишний груз найден. Это два неизвестных пассажира.
Моряк 4: Они за бортом, уцепились за корму и тянут наше судно на дно.
Капитан: Свистать всех наверх, люди за бортом, спасти и привести. (Моряки идут за дверь, выводят две Двойки, садятся на стульчики.)
Капитан: Кто вы такие? Зачем цеплялись за борт нашего корабля?
Двойка 1: Мы ваши будущие двойки.
Двойка 2: Как же вы будете в школе без нас?
Моряк 1: (у стульчика) Вы нам совсем не нужны. Немедленно покиньте корабль.
Двойка 2: Да без нас ни одно ученье не обходится.
Моряк 2: (у стульчика) Обходится, обходится.
Двойка 1: Ясно, ясно. Они хотят быть отличниками. Но чтобы быть отличниками, надо иметь огромные знания. У вас они есть?
Дети: Да.
Двойка 2: Для начала узнаем, сможете ли вы собраться в школу, и кто вам будет помогать.
Двойка 1: Мы сейчас проверим.
ИГРЫ
Проводится игра «Соберись в школу» (команда детей + мама, папа, бабушка)
По звонку
1 бежит, открывает портфель
2 кладёт пенал
3 книги
4 папку с тетрадями
5 мама делает бутерброд, кладёт его в мешочек, потом в портфель
6 папа надувает шарик
7 бабушка делает букет, одевает на него фольгу
8 ребёнок закрывает портфель, одевает на плечи, бежит к команде
Игра «Мои оценки» (дети)
(Дети под музыку с завязанными глазами выбирают себе оценку, на которую будут учиться, а Двойки их путают подсказками, но, несмотря на это, нужно дать детям возможность выбрать хорошую оценку.)
Капитан: Нам нужно забрать у Двоек верёвку и тогда они не будут цепляться за корабли.
Воспитатель 1: А родители нам в этом помогут.
Игра «Веревочка» (родители) (отбирают и играют)
Под музыку взрослые ходят вокруг веревки, положенной на пол, на окончание музыки встают на веревку, кто не поместился, выходит из игры, с каждым разом веревка складывается пополам, вчетверо и т.д.
Двойка 2: Да, этим детям мы точно не нужны.
Двойка 1: Смотри, подруга. Идёт ещё корабль, плывём к нему, там-то мы точно кому-нибудь пригодимся. За мной, подруга. (Уходят.)
(Гаснет весь свет, на заднем плане высвечивается Сирена.)
Ребёнок:
Ребята, ребята, мы с курса сошли,
Как бы беда не застала в пути.
Голос за кадром (Сирена): Вы кто такие, чтобы, не спросив у меня разрешения, в моем море плавать? Я, видишь ли, всех потопила, радуюсь!.. А они плавают тут, настроение мне портят! Просто так мимо меня даже щепки не проплывают. Всех усыплю и корабль утоплю.
(Звучит шкатулочная сонная мелодия.)
Ребёнок:
Ребята, наш корабль тонет! Нам срочно нужна чья-нибудь помощь. (Выходят Джентельмены со стульчиками.)
Джентельмен 1: По рации передали, что корабль попал в беду. Мы хотим помочь.
Джентельмен 2: Ой, что-то происходит со мной. (Садится на стул.)
Джентельмен 3: И со мной. Я не могу стоять. (Садится на стул.)
Джентельмены: (по очереди) И я. (Садятся на стулья по очереди, произнеся фразу.)
ТАНЕЦ ДЖЕНТЕЛЬМЕНОВ (в конце танца засыпают)
Ребёнок:
Это что за чудеса?
Смотрите, рыбка не простая,
Эта рыбка — золотая!
Рыбка, рыбка помоги!
Путь нам верный укажи!
Рыбка-кукла:
Вам, ребята, помогу,
Ваш корабль я спасу.
А помогут мне огни,
Ведь волшебные они. (Включается шар-цветомузыка.)
Голос за кадром (Сирена):
Как не жалко соглашаться,
Но придется мне признаться:
Победили вы меня,
До свиданья, детвора!
Капитан:
Слева – море, справа – море, волны плещут на просторе!
Ой, я, кажется, вдали вижу краешек земли.
(Высвечивается остров Желаний.)
Миша Курчангин, Егор, Вика П.:
ПЕСНЯ ПРО РИСОВАНИЕ (с картинами)
Вероника:
А я люблю на пианино играть,
И в скором будущем мечтаю,
В Большом театре выступать.
КОМПОЗИЦИЯ НА ПИАНИНО
Маша:
Я мечтаю, звездой эстрады быть,
И хиты вам всем дарить.
СОЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ЭСТРАДНАЯ ПЕВИЦА» (В конце песни дети покидают зал. Готовятся к торжественному выходу.)
Капитан:
Бортовой компьютер, полный вперед! Мы отплываем к Школьным островам. Вижу берег! Причалили! Наше путешествие закончилось.
Воспитатель 2:
Наконец-то вроде дома.
Все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо
Нам прощаться с детским садом.
Воспитатель 1:
Под звуки музыки, оваций в этом зале,
Минуты торжеств, которых мы ждали, настали.
Воспитатель 2:
Выпускников ясли-сада «Садко» мы в зал приглашаем,
И с радостью их имена называем. (Дети входят парами в зал, воспитатели торжественно объявляют каждого ребенка. Все встают парами, как в начале праздника.)
Воспитатель 1:
Мы дошкольников сегодня,
Провожаем в первый класс.
На прощанье приглашаем,
Станцевать дошкольный вальс.
ВАЛЬС
Ребёнок:
Вот и кончился год наш последний,
В этих стенах, и грустно до слёз.
Ведь ушёл вместе с ним в мир волшебный
Детства раннего сказок и грёз.
Мы здесь жили, смеясь и играя.
И росли в нашем детском саду,
Я по-взрослому вдруг понимаю,
Что я больше сюда не приду.
Что-то важное нынче уходит,
Отрываясь от нас навсегда.
Пусть нас время всё дальше уводит,
Не забыть этих дней никогда.
Ребёнок:
И, наверное, не надо
Никаких тут громких слов,
Принимайте как награду,
Дети:
Восхищенье и любовь.
ДЕТИ ДАРЯТ ЦВЕТЫ СОТРУДНИКАМ
Воспитатель 1:
На нашем празднике сегодня,
Весь детский сад,
От взрослых, до ребят пришли,
Чтоб пригласить вас в школу.
Воспитатель 2:
А праздник, это поздравленье,
Подарки, шутки, звонкий смех.
От взрослых к школе наставленье,
Цветы, сюрпризы ото всех.
Подарки вы принять готовы?
Дети: Да.
Воспитатель 2:
Тогда садитесь поскорей,
Аплодисментами встречайте
Заведующую нашу скорей.
Заведующая:
Сегодня волненье сдержать невозможно —
Последний ваш праздник в детском саду.
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идете учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Приемная комиссия решила, что выпускники детского сада 2012 года успешно сдали экзамены и им торжественно вручаются переходящие дипломы и ленты выпускника.
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
(Фонограмма «Скрип снега» — пауза. Выходит «мама», разговаривает по сотовому телефону.)
МАМА:
Целый день туда-сюда,
Уморилась я, беда.
Сад ищу я подходящий,
Чтоб отдать туда сынка.
(Подходит к ширме с надписью «САДКО», замечает его.)
Прощание с детским садом — это самый первый и, наверное, самый трогательный выпускной в жизни каждого. И абсолютно всем участникам этого торжества хочется, чтобы сам праздник прошел красиво и запоминающееся. Так, чтобы даже через много лет, листая страницы фотоальбома и просматривая видео с записью выпускного, на душе разливалось приятное тепло от воспоминаний, а на глазах появлялись слезы умиления. В нашей сегодняшней статье мы постарались подобрать самые лучшие конкурсы и поздравления, оригинальные танцы и песни, а также другие полезные идеи для того, чтобы ваш выпускной в детском саду стал действительно ярким и интересным событием.
Сценарий на выпускной в детском саду: идеи для праздника
Начать организацию праздника нужно, конечно же, с разработки сценария на выпускной. В его основе, как известно, должна быть тема — яркая и интересная, которую с одинаковым восторгом воспримут и дети, и взрослые. Лучше всего для этой цели подходит сказочная тематика: герои всем известных сказок, детских фильмов или мультиков чудесным образом оказываются на празднике и нуждаются в помощи выпускников. Помощь эта проявляться может по-разному: в отгадывании загадок, зажигательных танцах, красивых стихах, веселых конкурсах и эстафетах. В конечном результате дети с успехом проходят все испытания и выполняют непростые задания — праздник спасен. Далее вас ждут несколько идей, которые, мы надеемся, вдохновят вас на написание яркого и оригинального сценария на выпускной в детском саду.
Идея №1: Детективная история
В основе этого варианта для выпускного вечера в саду — настоящее детективное расследование. Маленьким выпускникам, а также их родителям, как заправским сыщикам, придется расследовать дело об исчезновении важного атрибута праздника. В его роли может выступать все что угодно, например, выпускные грамоты или «портфель со знаниями». В ходе «расследования» детям предстоит разгадывать загадки и демонстрировать умения, полученные в детском саду.
Идея №2: Украденный праздник
Это один из классических вариантов сценария для выпускного в детском саду. Его суть в том, что некий злодей (Шапокляк, Баба-Яга, Бармалей, Кощей), разгневавшись, решил украсть праздничное настроение у всех присутствующих. Задача деток «вернуть» веселье и радость на лицах с помощью красивых поздравлений, зажигательных танцев и веселых песен.
Идея №3: Путешествие во времени
Оригинальный вариант, который отлично подходит, если вы планируете провести очень ностальгический и трогательный выпускной. В основе сценария машина времени, которая позволяет путешествовать во временном пространстве. Дети и родители в ходе празднования то и дело перемещаются в прошлое и будущее, вспоминая о прошедших в детском саду годах и удивляясь успехам малышей в скором школьном будущем.
Идея №4: Супергерои спешат на помощь
Для реализации сценария с супергероями можно использовать как самих организаторов праздника, так и приглашенных аниматоров. В этом варианте спасти праздничный вечер от очередного злодея маленьким выпускникам детского сада помогают настоящие супергерои. Будут ли это традиционные богатыри или герои комиксов зависит лишь от вашей фантазии. Главное условие — образы должны быть хорошо продуманными и по-настоящему нравится детям.
Песни на выпускной вечер в детском саду
Песни — это неотъемлемая часть сценария на любом выпускном, в том числе и в детском саду. Как правило, песни поют сами маленькие выпускники и их родители. Основной задачей таких песен является проявление благодарности дошкольному учреждению и его замечательному коллективу за проведенные чудесные годы. Часто с ответной благодарностью за воспитание прекрасных детей выступают и сами воспитатели, нянечки и другие члены коллектива. А еще на выпускном в детском саду всегда есть место для красивой прощальной песни, которая трогает до глубины души абсолютно всех. Ну а чтобы праздник прошел действительно ярко и интересно обязательно стоит включить в сценарий и несколько шутливых песен-переделок от родителей, которые поднимут настроение.
Песня — переделка от родителей на мотив "Команда молодости нашей ". Исп.: Л.Гурченко
Спасибо воспитателям прекрасным,
Вы были для детей второй семьей,
И знают все мамочки с отцами,
С детьми порой бывает тяжело.
Детей увлечь и научить,
Своим вниманьем окружить
И быть всегда во всем примером,
Как трудно воспитателями быть.
Сюда мы уж дорожки протоптали,
Ходили мы и летом и зимой,
А вы детишек наших воспитали,
Всегда(Сердца) их согревали добротой.
И жаль что расстаемся мы так скоро,
Но время не унять и не сдержать,
Команда лучших педагогов,
Могли вы всегда нас удивлять.
На верность проверяются таланты,
Нам есть, за что судьбу благодарить
И если, что, то сразу в этот садик,
К вам будем всех детей мы приводить.
Песня "Детство" на выпускной на мелодию песни Ю. Шатунова
Детство, детство — чудная пора,
Веселимся с самого утра.
В детский сад приходим каждый день,
Нам про садик песню петь не лень!
А я люблю,
Люблю свой детский сад!
Люблю и взрослых,
И своих ребят!
Люблю здесь бегать,
Прыгать и играть,
И много новых знаний получать!
Все сотрудники в саду у нас —
(Воспитатели в саду у нас — вариант)
Нам поверьте, просто высший класс!
Никогда они не подведут,
И здоровье наше берегут!
Песня к выпускному в детском саду на мелодию "Песня про жирафа"
Есть на свете место беззаботное
Это наш любимый детский сад!
По режиму здесь гуляют, трудятся,
По режиму здесь едят и спят!
До чего же, до чего же
Нам не хочется, братцы,
С детским садом, с детским садом
Навсегда расставаться!
Как бы нам хотелось остаться!
В этом мы хотим вам признаться!
Время проводили мы приятно,
Множество осталось здесь друзей!
И когда что было непонятно,
К взрослым мы бежали поскорей!
Конкурсы на выпускной вечер в детском саду
Конкурсы — самая веселая и ожидаемая часть выпускного в детском саду. Причем поучаствовать в таком мероприятии могут не только ребята и их родители, но и другие гости праздника. Тематика конкурсов должна непременно перекликаться с главной идеей сценария. Например, если в основе выпускного в детском саду детективная история, то и конкурсы должны быть направлены на разгадывание шарад-загадок и поиски «улик». Еще один важный момент: количество конкурсов должно по времени занимать не более 1/4 части всего выпускного вечера. В противном случае дети просто не будут успевать отдыхать, а сам праздник рискует превратиться из выпускного в непрерывную эстафету. Далее мы приведем несколько примеров конкурсов, которые будут уместны на выпускном в детском саду.
Конкурс «Пора в школу»
Это конкурс на внимательность, смекалку и логику. Каждому участнику раздается набор, в который входят: портфель, книги, тетрадки, пенал. Кроме перечисленных атрибутов в наборе должны быть и вещи, совсем не относящиеся к школьной тематике. Например, игрушки, воздушные шарики, сказки. Задача каждого участника сложить все необходимое для обучения в школе в портфель, отсеяв лишние предметы. Конкурс проводится на время. Вместо настоящего портфеля и прочей канцелярии можно использовать и вырезанные бумажные шаблоны этих предметов.
Конкурс «Угадайка»
В этом конкурсе участвовать могут не только выпускники, но и их родители. Всех участников необходимо разбить на 2-3 команды. Задача каждой команды первой ответить на загадку ведущего. Тематика загадок должна иметь отношение к выпускникам и детскому саду. Например, можно подобрать стишки о разных членах детсадовского коллектива, а ребята должны угадать о ком именно стих.
Конкурс «Собери слово»
Для конкурса нужно выбрать 3-4 участника из выпускников. Каждому из них выдается две пары картинок. Первая представляет собой разрезанное изображение. Например, это может быть сказочный герой, животное, событие, перекликающееся с тематикой выпускного. Второй набор — буквы, из которых участникам предстоит собрать название того, что изображено в первом наборе. Сначала дети собирают картинку, а потом выбирают буквы для написания ее названия. Побеждает тот, кто первым правильно выполнит задание.
Танец на выпускной в детском саду
Танцы на выпускном вечере всегда актуальны. Это прекрасный способ для детей сменить вид деятельности, а для родителей и воспитателей редкая возможность насладится красивым танцем в исполнении малышей. Кроме самих выпускников, подготовить танец могут и взрослые — родители и педагоги. Далее вас ждут несколько интересных видео с идеями для выпускных танцев в детском саду.
Танец выпускников «Маленькая страна»
Очень трогательный танец маленьких выпускников, которые навсегда прощаются с беззаботными годами, проведенными в саду. Дети танцую под всем известную песню Н. Королевой вместе с игрушками, символизирующими прощание с детством и начало школьного этапа жизни.
Танец для родителей на выпускной в детском саду
В этом варианте танцуют папы с дочками. Танец сам по себе простой, но в то же время очень трогательный и милый. Если в вашей выпускной группе много девочек, то обязательно возьмите этот танец на заметку!
Прощальный вальс выпускников
Этот вариант идеально подойдет в качестве заключительного танца на выпускном празднике. Красивый вальс в исполнении выпускников будет смотреться утонченно и трогательно.
Танец на выпускной в детском саду для сотрудников
Поднять настроение выпускникам и внести разнообразие в празднование поможет следующий номер — зажигательный танец сотрудников сада. К педагогическому коллективу могут смело присоединяться и все остальные сотрудники детского сада, ведь им тоже важно оставить теплые воспоминания в памяти выпускников.
Подарки на выпускной в детском саду для воспитателя и детей
Подарки — это именно та «сладкая пилюля», которая способна подсластить горесть расставания на выпускном вечере. А еще это возможность отблагодарить педагогов за проделанный тяжелый труд и оставить память о выпускной группе.
Вариантов подходящих подарков на выпускной в детском саду может быть очень много, но мы советуем выбирать те вещи, которые действительно останутся в памяти на всю жизнь. Например, воспитателю можно подарить красивый предмет интерьера (вазу, картину, лампу, набор фоторамок), глядя на который он всегда будет вспоминать своих выпускников. Под это описание подойдет и посуда (дорогая и качественная!), мелкая бытовая техника, хороший текстиль. Еще один оригинальный вариант — подарок, сделанный руками выпускников. К примеру, любому воспитателю будет приятно получить красивый фотоколаж, оформленный малышами.
Что касается самих выпускников, то их подарки должны носить практичный характер. Например, можно презентовать малышам красочные книги, канцелярские наборы, детские часы. И конечно же, не стоит забывать и про традиционные подарки, рады которым будут и выпускники, и воспитатели. Речь идет о цветах, воздушных шарах и сладостях.
Поздравления от родителей на выпускном в детском саду воспитателю и детям
Кроме подарков, родителям выпускников стоит позаботиться и о красивых поздравлениях для детей и воспитателей. Такие пожелания могут быть как в стихах, так и в прозе. Хорошо, если в поздравлениях с выпускным прозвучат и слова благодарности педагогам. Ведь, провожая своих малышей в первый класс, каждый воспитатель испытывает горесть от расставания. А красивое поздравление от родителей, в котором будет место для слов признательности, способно смягчить грусть и поднять настроение воспитателю. Ну а малышам важно будет услышать от родителей поздравления, в которых будут их поддержка и одобрение. Варианты подобных поздравлений от родителей на выпускной в детском саду воспитателю и деткам найдете далее.
Поздравляем вас, ребята,
С вашим первым выпускным!
Мы за вас, конечно, рады,
Но немножечко грустим.
Не придете больше в садик,
Ждут вас новые дела,
Но игрушки и кроватки
Будут помнить вас всегда.
Мы желаем, чтобы в школе
Вы учились все на «пять».
И, конечно, с теплотою
Детский садик вспоминать!
Быть невозмутимым сегодня так сложно —
Торжественный праздник в любимом саду.
А не улыбнуться вообще невозможно:
Как детки растут! Уже в школу идут.
И так не хотят воспитатели с вами
Расстаться, из рук вас своих отпустить!
Ведь стали они вам родными, как мамы,
Учили вас детками лучшими быть.
Ребятки, мы вас от души поздравляем!
Вы выросли и научились дружить.
Успехов в учебе мы вам пожелаем,
А сад постарайтесь вы свой не забыть.
Всё меняется быстро на свете,
Дни мелькают и годы летят.
Выпускной нынче празднуют дети,
Покидают они детский сад!
Здесь слова благодарности кстати,
Дети это в стихах говорят.
И с улыбкой глядит воспитатель
На немного смущенных ребят.
Дорогие и милые лица!
Детский сад вам во век не забыть.
Мы желаем отлично учиться
И друг с другом, как прежде, дружить.
Вот уже и выпускной,
Заканчиваешь любимый сад,
Горжусь малыш мой дорогой,
И скоро ждет уж первый класс.
И в этот чудный, яркий день,
Желаю новых я побед,
Желаю, яркости, добра,
Не знай малыш, ни зла ни бед!
И пусть все будет хорошо,
В дальнейшем детка у тебя,
Не бойся только ничего,
Ведь я навек твоя стена!
Как из гнезда летят орлята,
Расправив крылышки свои,
Идут из садика ребята,
Гордясь их первым выпускным.
По неизведанным дорожкам,
Вперед идти к мечтам своим,
И не давать покоя ножкам,
От грез дыханье затаив.
Идти не ведая печали,
Желаем вам по жизни мы,
Сегодня с вами отмечаем,
Начало школьного пути.
Чтоб заведующей быть,
Нужно много полюбить:
Документов разных горы,
Многочисленные споры,
Отопление, прогулки,
Бухгалтерий закоулки.
Знать, что в кухне, во дворе,
Что за пятна на ковре…
Но обязанность одна,
И она всего главней.
А звучит вот так она —
Нужно лишь любить детей.
Признание мы посвящаем вам наше
За опыт и мудрость, за качества Ваши,
Ведь делать хороших людей из детей —
Профессия ваша, нет в мире сложней.
И мы благодарны тем добрым рукам,
Тепло что дарили и детям, и нам.
А детки растут, и взрослеют они,
Ведь время летит, вереницею дни…
Еще вам спасибо, что с помощью книжек
Учили вы циферкам, буквам детишек
И дали им то, что нельзя взять из книг:
Оставили свет свой вы в душах у них.
А осенью в школу уж детки пойдут,
Но вам благодарность свою принесут
За труд и терпение, за тот комфорт,
В котором их детство навечно живет.
Спасибо хотим сказать
Мы нянечке нашей родной.
Здоровья, добра пожелать,
Беда пусть идет стороной.
Мечты исполняются чаще,
Зарплата пусть радует вас.
А жизнь будет ярче и слаще,
Вам сил и терпения запас!