"விளையாட்டு விழாக்களின் காட்சி. இலையுதிர் காலம் தொடங்குகிறது." விளையாட்டுகள், போட்டிகள், இலையுதிர்கால ஓய்வுக்கான ரிலே பந்தயங்கள், பொழுதுபோக்கு, விடுமுறைகள் இலையுதிர்கால கருப்பொருள்களில் ரிலே பந்தயங்கள்

நடாலியா செர்னிகோவா

உடற்கல்வி பயிற்றுனர்கள், ஆசிரியர்கள் மற்றும் இசை இயக்குனர்களுக்கு இலையுதிர்கால ஓய்வு, பொழுதுபோக்கு மற்றும் பாலர் பாடசாலைகளுக்கு விடுமுறைகளை ஏற்பாடு செய்யும் போது பொருள் பயனுள்ளதாக இருக்கும்.

ஒரு விதியாக, இந்த வகையான நிகழ்வின் குறிக்கோள் குழந்தைகளில் சாதகமான உணர்ச்சி மனநிலையை உருவாக்குவதாகும். இந்த விளையாட்டுகள், போட்டிகள் மற்றும் ரிலே பந்தயங்களின் தேர்வு அதை உணர உதவும்.

ரிலே பந்தயங்கள்

ரிலே "அறுவடை"

தலைவர் குழந்தைகளை 2 அணிகளாக வரிசைப்படுத்த உதவுகிறார். ஒவ்வொரு அணிக்கு முன்னால் ஒரு வளையத்தில் பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகள் உள்ளன. அவர்களின் எண்ணிக்கை குழுவில் உள்ள குழந்தைகளின் எண்ணிக்கைக்கு சமம். ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் தோராயமாக 10 மீ தொலைவில் ஒரு கூடை உள்ளது. தொகுப்பாளரின் சமிக்ஞையில் "ஒன்று - இரண்டு - மூன்று! அறுவடை! முதல் பங்கேற்பாளர்கள் வளையத்திலிருந்து ஏதேனும் பழம் அல்லது காய்கறிகளை எடுத்து, கூடைக்கு ஓடி, அதில் ஒரு பொருளை வைத்து அணிக்குத் திரும்பி, நெடுவரிசையின் முடிவில் நிற்கிறார்கள். அடுத்து, அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் அறுவடையை சேகரிக்கின்றனர். முதலில் பயிர் அறுவடை செய்யும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

ரிலே ரேஸ் "காளான்களை எடுப்போம்"

தலைவர் குழந்தைகளை இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்க உதவுகிறார். அணிகள் வரிசையில் நிற்கின்றன, ஒரு அணி மற்றொன்றுக்கு எதிரே. ஒவ்வொரு குழுவின் கடைசி உறுப்பினர்களும் காளான்களை அகற்றுவதற்கு அடுத்ததாக அமைந்துள்ளனர். தெளிவுகள் ஒரு தாவணி அல்லது வேறு எந்த துணியால் மூடப்பட்டிருக்கும். தொகுப்பாளர் தாவணியைக் கழற்றுகிறார். முதல் பங்கேற்பாளர்களுக்கு அருகில் ஒரு கூடை உள்ளது. தலைவரின் சமிக்ஞையில்: "ஒன்று - இரண்டு - மூன்று! கூடைகளில் காளான்களை சேகரிக்கவும்! ” கடைசியாக பங்கேற்பாளர்கள் காளான்களை எடுத்து அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு சங்கிலியுடன் அனுப்புகிறார்கள். காளான்கள் முதல் பங்கேற்பாளர்களை அடையும் போது, ​​அவர்கள் அவற்றை கூடைகளில் வைக்கிறார்கள். முதலில் காளான்களை சேகரிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

ரிலே ரேஸ் "ஒரு கரண்டியில் உருளைக்கிழங்கை எடுத்துச் செல்லுங்கள்"

தலைவர் குழந்தைகளை 2 நெடுவரிசைகளில் வரிசைப்படுத்த உதவுகிறார். முதல் பங்கேற்பாளர்கள் தங்கள் கைகளில் 1 உருளைக்கிழங்கு கொண்ட ஒரு ஸ்பூன் வைத்திருக்கிறார்கள். குழு உறுப்பினர்கள் ஒரு பணியைப் பெறுகிறார்கள் - தலைவரின் சமிக்ஞையில், உருளைக்கிழங்கு பையைச் சுற்றி ஓடி, தங்கள் அணிக்குத் திரும்பி, உருளைக்கிழங்குடன் கரண்டியை அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு அனுப்பவும், வரியின் முடிவில் நிற்கவும். முதலில் பணியை முடித்த அணி வெற்றி பெறுகிறது.

போட்டிகள்

போட்டி "காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள்"

தொகுப்பாளர் 4 பேரை அழைத்து 2 அணிகளாகப் பிரிக்கிறார். ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு கூடை வழங்கப்படுகிறது. ஒரு குழு பேசின் காய்கறிகளைத் தேர்ந்தெடுத்து ஒரு கூடையில் வைக்கும்படி கேட்கப்படுகிறது, மற்ற குழு பழங்களைத் தேர்ந்தெடுக்கும்படி கேட்கப்படுகிறது.

போட்டி "உண்ணக்கூடிய மற்றும் சாப்பிட முடியாத காளான்கள்"

தலைவர் குழந்தைகளை விருப்பப்படி அழைக்கிறார் (6-8 பேர், அவர்களை 2 அணிகளாகப் பிரிக்கிறார்கள். நீங்கள் குழந்தைகளை பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் குழுவாகப் பிரிக்கலாம். ஒவ்வொரு அணிக்கும் முன்னால் காளான்களின் கூடை உள்ளது, அதில் உண்ணக்கூடிய காளான்கள் உள்ளன. சாப்பிட முடியாத (விஷம்) காளான்கள் உள்ளன: "ஒன்று - இரண்டு - மூன்று, சாப்பிட முடியாத காளான்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!"

போட்டி "காய்கறிகளை அறுவடை செய்வோம்"

தொகுப்பாளர் 8 குழந்தைகளை அழைக்கிறார். அவர்களில் நான்கு பேர் ஒரு வரியில் நிற்கிறார்கள், ஒருவருக்கொருவர் 1-1.5 மீ தொலைவில் ஒரு வளையம் உள்ளது - இது ஒரு தோட்ட படுக்கை, வளையத்தில் ஒரே மாதிரியான காய்கறிகள் உள்ளன (5-6 பிசிக்கள். .): ஒன்றில் உருளைக்கிழங்கு, இரண்டாவதாக - கேரட், மூன்றாவது - வெங்காயம், நான்காவது - முட்டைக்கோஸ். ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் எதிரே, சுமார் 10 மீ தொலைவில், ஒரு உதவியாளர் நிற்கிறார் - கைகளில் ஒரு பையுடன் ஒரு குழந்தை. உதவியாளர்கள் பைகளை நோக்கி சாய்ந்து பைகளைத் திறந்து வைத்திருக்கிறார்கள். தலைவரின் சமிக்ஞையில்: "ஒன்று - இரண்டு - மூன்று! அறுவடை! குழந்தைகள் வளையத்தில் இருந்து ஒரு காய்கறியை எடுத்து, தங்கள் உதவியாளர்களிடம் ஓடி, காய்கறியை ஒரு பையில் வைத்து, தங்கள் தோட்ட படுக்கைக்கு திரும்புகிறார்கள். மீண்டும் காய்கறியை எடுத்துக்கொண்டு உதவியாளர்களிடம் ஓடுகிறார்கள். அதனால் காய்கறிகள் தோட்டத்தில் இருந்து அகற்றப்படும் வரை. தோட்டத்தில் இருந்து முதலில் அறுவடை செய்யும் அணிதான் வெற்றியாளர்.

போட்டி "சூப்பிற்கான காய்கறிகள், கம்போட்டுக்கான பழங்கள்"

தலைவர் 2 அணிகளுக்கு குழந்தைகளைத் தேர்ந்தெடுக்கிறார்: ஒவ்வொரு அணிக்கும் 2-3 பேர். ஒவ்வொரு அணியும் ஒரு கூடை மற்றும் தட்டு பெறுகிறது. தலைவரின் சமிக்ஞையில்: "ஒன்று - இரண்டு - மூன்று! தொடங்குங்கள்! குழந்தைகள் ஒரு கூடையில் காய்கறிகளையும், பழங்களை ஒரு தட்டில் வைக்க ஆரம்பிக்கிறார்கள்.

போட்டி "குட்டி மனிதர்களில் எது வேகமானது"

தொகுப்பாளர் அவருக்கு அருகில் ஒரு கூடை காளான்களை வைக்கிறார், பங்கேற்பாளர்களின் ஜோடிகளை அவரிடம் அழைக்கிறார், ஒவ்வொருவரும் தலையில் ஒரு தொப்பியுடன். இவை குட்டி மனிதர்கள். அவர்களுக்கு இடையே ஒரு நாற்காலி உள்ளது. குழந்தைகள் கோரஸில் கூறுகிறார்கள்:

காட்டில் ஒரு மகிழ்ச்சியான குட்டி மனிதர் வாழ்ந்தார்,

அவர் தானே ஒரு வீட்டைக் கட்டினார்.

அனைத்து பைன் கூம்புகள் மற்றும் பசுமையாக,

வரலாறு காணாத அழகு.

க்னோம், குட்டி, நடனம்.

/இசை ஒலிகள், இரு பங்கேற்பாளர்களும் நடனமாடுகிறார்கள்;

இந்த நேரத்தில், தொகுப்பாளர் கூடையிலிருந்து இரண்டு காளான்களை நாற்காலியில் வைத்து ஒரு பணியைக் கொடுக்கிறார்.

உதாரணமாக: "எனக்கு ஈ அகாரிக் காட்டு."

/ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் காளானை முடிந்தவரை விரைவாகப் பிடித்து மேலே உயர்த்த முயற்சிக்கின்றனர். யார் முதலில் செய்கிறாரோ அவர்தான் வெற்றியாளர்.

போட்டி "ஒரு உருளைக்கிழங்கு தேர்வு"

இரண்டு வளையங்களில் பல உருளைக்கிழங்கு உட்பட காய்கறிகளின் சிதறிய டம்மிகள் உள்ளன. தொகுப்பாளர் இரண்டு பேரை அழைத்து, கண்களை மூடி, தொடுவதன் மூலம் உருளைக்கிழங்கைத் தேர்ந்தெடுக்கச் சொல்கிறார். குழந்தைகள் தாங்கள் நினைக்கும் உருளைக்கிழங்கைத் தேர்ந்தெடுத்தவுடன், அவர்கள் கட்டுகளை அகற்றி, அவர்கள் பணியை சரியாக முடித்தார்களா என்று சரிபார்க்கிறார்கள். பின்னர் தொகுப்பாளர் ஒரு புதிய ஜோடியை அழைக்கிறார். பங்கேற்பாளர்கள் கண்மூடித்தனமாக ஒவ்வொரு முறையும் டம்மிகளை வளையத்தில் கலக்க பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.

வெளிப்புற விளையாட்டுகள்

வெளிப்புற விளையாட்டு "குறும்பு காளான்கள்"

குழந்தைகளும் தலைவரும் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள், ஓட்டுநர் வட்டத்தின் நடுவில் நிற்கிறார்.

நாங்கள் வேடிக்கையான காளான்கள் / குழந்தைகள் கைகளை பிடித்துக்கொண்டு வட்டமாக நடக்கிறார்கள்/

நாங்கள் ஸ்டம்புகள் மற்றும் ஹம்மோக்ஸில் வளர்கிறோம் / நிறுத்து, கால்விரல்களில் எழு, குந்து/

நாங்கள் ஒளிந்து விளையாட விரும்புகிறோம் / அவர்களின் கால்களை மிதிக்க/

எங்களைப் பிடிக்க முயற்சி செய்யுங்கள்! /சிதறல்/

ஓட்டுநர் குழந்தைகளைப் பிடிக்கிறார். விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது.

வெளிப்புற விளையாட்டு "எந்த மரத்திலிருந்து இலை"

தொகுப்பாளர் மரத்தின் 3 மாடல்களைக் காட்டுகிறது: மேப்பிள், ஓக், பிர்ச். ஒவ்வொரு குழந்தையின் கைகளிலும் ஒரு துண்டு காகிதம் உள்ளது. இசைக்கு, குழந்தைகள் ஒருவருக்கொருவர் ஒரு வட்டத்தில் ஓடுகிறார்கள், பின்னர் சுழற்றுகிறார்கள். இசை முடிந்ததும், குழந்தைகள் தொடர்புடைய மரத்திற்கு ஓடி வந்து குந்துகிறார்கள். பணி சரியாக முடிக்கப்பட்டதா என்பதை வழங்குபவர் சரிபார்க்கிறார். பின்னர் குழந்தைகள் இலைகளை பரிமாறிக்கொள்ளலாம். மர அமைப்புகளையும் மாற்றிக் கொள்ளலாம். விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "ஒரே நிறத்தின் இலைகளின் பூச்செண்டை சேகரிப்போம்"

குழந்தைகள் மகிழ்ச்சியான இசைக்கு மண்டபத்தைச் சுற்றி ஓடுகிறார்கள், இசை முடிந்ததும், அவர்கள் குந்துகிறார்கள். இந்த நேரத்தில் தொகுப்பாளர் ஒரு இலையை உயர்த்துகிறார், எடுத்துக்காட்டாக, மஞ்சள், மேலே, பின்னர் கையில் மஞ்சள் இலைகளைக் கொண்ட குழந்தைகள் தலைவரிடம் ஓடி, இலைகளுடன் ஒரு பூச்செடியில் கைகளை இணைக்கிறார்கள். பின்னர் இசை மீண்டும் தொடங்குகிறது, குழந்தைகள் மண்டபத்தைச் சுற்றி சிதறுகிறார்கள்.

இலை வண்ணங்கள் (நீங்கள் சிவப்பு, மஞ்சள், பச்சை மற்றும் ஆரஞ்சு இலைகளைப் பயன்படுத்தலாம்) பல முறை விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது. விளையாட்டின் முடிவில், குழந்தைகள் தலைவரிடம் இலைகளைக் கொடுக்கிறார்கள்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "காளான்களை சேகரிப்போம்"

காளான்கள் தரையில் ஒரு வட்டத்தில் போடப்பட்டுள்ளன (குழந்தைகளின் எண்ணிக்கையை விட காளான்களின் எண்ணிக்கை குறைவாக உள்ளது). குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடக்கிறார்கள்:

நாங்கள் போகிறோம், போகிறோம், போகிறோம்,

இப்போது காளான்களைக் கண்டுபிடிப்போம்

ஒரு இலையின் கீழ், புல்லின் கீழ்,

ஒரு ஸ்டம்பில், ஒரு ஆஸ்பென் மரத்தின் கீழ்.

இதோ ஒரு காளான், கொட்டாவி விடாதே

மற்றும் அதை விரைவாகப் பிடிக்கவும்!

கடைசி வார்த்தைகள் பேசப்பட்டவுடன், குழந்தைகள் விரைவாக எந்த காளானையும் எடுக்க வேண்டும்.

நீங்கள் இசையைப் பயன்படுத்தலாம். இசைக்கு, குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் மகிழ்ச்சியுடன் ஓடுகிறார்கள், இசை நிறுத்தப்படும்போது, ​​​​ஒவ்வொரு குழந்தையும் ஒரு காளான் எடுக்க வேண்டும். காளான் கிடைக்காதவர் விளையாட்டை விட்டுவிட்டு நாற்காலியில் அமர்வார். கடைசி குழந்தை வெற்றியாளர்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "காம்போட்டிற்கான பழங்கள்"

உங்களுக்கு வெவ்வேறு அளவுகளில் 3 வளையங்கள் தேவைப்படும் - இவை ஜாடிகள். தொகுப்பாளர் குழந்தைகளை விருப்பப்படி அழைக்கிறார், அவர்களின் தலையில் பழங்களின் படங்களுடன் ஹெட் பேண்ட்களை வைக்கிறார். ஒரு பெரிய வங்கியில் இடம் பிடிக்க அவர்களை அழைக்கிறார். இதைச் செய்ய, முதலில் தலைவர் தரையில் ஒரு பெரிய வளையத்தை வைக்கிறார். பழங்கள் இசைக்கு மண்டபத்தைச் சுற்றி நகரும். இசை முடிந்ததும், பழம் ஜாடியில் இடத்தைப் பிடிக்கும். போதுமான இடம் இல்லாதவர் விளையாட்டிலிருந்து வெளியேற்றப்படுவார். முதல் ஜாடிக்குள் சென்ற பழங்களை வழங்குபவர் பாராட்டுகிறார். விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது, தலைவர் பெரிய வளையத்தை அகற்றி நடுத்தர அளவிலான வளையத்தில் வைக்கிறார். விளையாட்டை விளையாட நீங்கள் மற்றவர்களை அழைக்கலாம். மூன்றாவது முறை, வளையம் சிறிய அளவில் வைக்கப்பட்டு, மூன்றாவது ஜாடியில் பழங்கள் நிரப்பப்படுகின்றன.

வெளிப்புற விளையாட்டு "உருளைக்கிழங்கு நொறுங்கியது"

டிரைவர் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார், அவர் பெஞ்சில் உட்காரலாம். விளையாட்டின் பங்கேற்பாளர்கள் ஒரு சுற்று நடனத்தில் நிற்கிறார்கள். இது ஒரு உருளைக்கிழங்கு (உருளைக்கிழங்கின் படத்துடன் தலையணையைப் பயன்படுத்தலாம்). குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நடந்து, வார்த்தைகளைச் சொல்கிறார்கள்:

ஓ, நீங்கள் உருளைக்கிழங்கு, நீங்கள் உருளைக்கிழங்கு,

நீங்கள் நேர்மையான மக்களுக்கு உணவளிக்கிறீர்கள்,

வீட்டில் உருளைக்கிழங்கு இருந்தால் -

நீங்கள் ஆண்டு முழுவதும் நிறைந்திருப்பீர்கள்!

தொகுப்பாளர் கூறுகிறார்:

உருளைக்கிழங்கு நொறுங்கினால், நீங்கள் என்ன செய்ய வேண்டும்?

இந்த வார்த்தைகளுக்குப் பிறகு, பங்கேற்பாளர்கள் சிதறி, உருளைக்கிழங்கு நொறுங்குவது போல் தெரிகிறது. ஓட்டுநர் குழந்தைகளைப் பிடிக்கிறார். உருளைக்கிழங்கு சேகரிப்பது போல், தான் பிடித்தவர்களை தன் பெஞ்சிற்கு அழைத்துச் செல்கிறான். விளையாட்டு மீண்டும் மீண்டும் நிகழ்கிறது. டிரைவர் வேடத்தில் நடிக்க மற்றொரு குழந்தையை நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம்.

வெளிப்புற விளையாட்டு "ஒன்று-இரண்டு-மூன்று! இலைகளை சேகரிக்கவும்!

இலைகள் தரையில் சிதறிக்கிடக்கின்றன. குழந்தைகள் இசைக்கு ஒரு நடைக்குச் செல்கிறார்கள். இசை நிறுத்தப்பட்டதும், தொகுப்பாளர் இலைகளை சேகரிக்க கட்டளை கொடுக்கிறார். உதாரணமாக: "ஒன்று-இரண்டு-மூன்று! மேப்பிள் இலைகளை சேகரிக்கவும்! ” அல்லது “ஒன்று-இரண்டு-மூன்று! மஞ்சள் இலைகளை சேகரிக்கவும்! ” கட்டளை விருப்பங்கள் மாறுபடலாம், அளவு, நிறம் மற்றும் மரத்தின் வகையை மையமாகக் கொண்டது. ஒவ்வொரு முறையும் பணி முடிந்ததைச் சரிபார்த்த பிறகு, குழந்தைகள் இலைகளை வழங்குபவருக்குக் கொடுக்கிறார்கள். அவர் அவற்றை மீண்டும் சிதறடிக்கிறார். கடைசியாக, இலைகள் ஒரு கூடையில் வைக்கப்பட்டு அகற்றப்படுகின்றன.

ஆக்கப்பூர்வமான பணி

"இலைகளுக்கு வண்ணம் கொடுங்கள்"

தொகுப்பாளர் பருத்தி துணியைப் பயன்படுத்தி இலையுதிர் வண்ணங்களுடன் இலைகளை வரைவதற்கு குழந்தைகளை அழைக்கிறார். இதைச் செய்ய, உங்களுக்கு 3 ஈசல்களில் ஏற்றக்கூடிய இலை வார்ப்புருக்கள் தேவைப்படும். மேப்பிள், ஓக் மற்றும் பிர்ச் இலைகளின் வடிவங்களைத் தேர்ந்தெடுப்பது அவசியம். இலைகள் எந்த மரத்திலிருந்து வருகின்றன, அவற்றை வரைவதற்கு என்ன வண்ணப்பூச்சுகள் தேவைப்படும் என்பதை நீங்கள் குழந்தைகளிடம் கேட்கலாம். பெரிய டெம்ப்ளேட்களைப் பயன்படுத்த பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, இதனால் ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் படைப்பாற்றலுக்கு போதுமான இடம் உள்ளது. அதன்படி குழந்தைகளை 3 குழுக்களாக பிரிக்க வேண்டும்.

லோகோரித்மிக் பயிற்சிகள்

லோகோரித்மிக் உடற்பயிற்சி "இலையுதிர் காட்டில் நடக்கவும்"

/குழந்தைகள் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக மாறி, மண்டபத்தின் மையத்திற்குச் சென்று, ஒரு வட்டத்தை உருவாக்கி, போடப்பட்ட இலைகளில் கவனம் செலுத்தி, அசைவுகளைச் செய்கிறார்கள்./

காட்டுப் பாதையில்

அனைவரும் கூட்டமாக வெளியேறினர்.

ஒன்றாக நடக்க, மகிழ்ச்சியுடன்,

உங்கள் தலையைத் தாழ்த்த வேண்டாம். ஒன்றன் பின் ஒன்றாக நடப்பது

கவனமாக நடக்கிறோம்

நாங்கள் எங்கள் கால்களை கவனித்துக்கொள்கிறோம். உங்கள் குதிகால் மீது நடப்பது, உங்கள் தலைக்கு பின்னால் கைகள்

எங்கள் குழந்தைகள் சோர்வடையவில்லை

காட்டின் அடர்ந்த பகுதிக்குள் ஓடினார்கள். எளிதான ஜாகிங்

லோகோரித்மிக் உடற்பயிற்சி "இலையுதிர் காடு வழியாக நடக்கவும்"

நாங்கள் நடக்கிறோம், நடக்கிறோம் ஒரு வட்டத்தில் ஜோடியாக நடப்பது

நாங்கள் துப்புரவு வழியாக நடக்கிறோம்.

மேலிருந்து காற்று வீசுகிறது உங்கள் கைகளை மேலிருந்து கீழாக உங்களுக்கு முன்னால் ஆடுங்கள்

தாவரங்கள் மூலிகைகள் மற்றும் மலர்கள். உயர்த்தப்பட்ட கைகளுடன் வலது மற்றும் இடது பக்கம் சாய்கிறது

இப்போது அது எளிதாகவும் ஒன்றாகவும் இருக்கிறது

நாங்கள் ஒன்றாக அந்த இடத்திலேயே குதிக்கிறோம். இரண்டு கால்களில் குதித்தல்

உயர்வானது! மகிழுங்கள்! இது போன்ற!

நாங்கள் ஒரு படி எடுக்கிறோம். இடத்தில் நடப்பது, பின்னர் ஒன்றன் பின் ஒன்றாக

பொதுவான வளர்ச்சி பயிற்சிகள்

"இலை வீழ்ச்சி"

1. "இலைகள் மரங்களில் ஊசலாடுகின்றன"

I. p.: கால்கள் சற்று விலகி, கீழே இலைகளுடன் கைகள்.

1 - இலையுடன் உங்கள் கைகளை உயர்த்தவும்,

2 - பக்கத்திலிருந்து பக்கமாக ஊசலாடு,

3 - i க்கு திரும்பவும். ப (4-6 முறை)

2. "இலைகள் காற்றில் பறக்கின்றன"

I. p.: அதே.

நேரான கைகளால் முன்னும் பின்னுமாக மாறி மாறி ஆடுதல் (4-6 முறை செய்யவும்)

3. "இலைகள் காற்றில் சுழல்கின்றன"

I. p.: கால்கள் ஒன்றாக, வலது கையில் இரண்டு இலைகள்

1 - இலைகளுடன் உங்கள் கையை உயர்த்தவும்,

2 - உங்கள் கால்விரல்களில் நிற்கவும்,

3 - உங்கள் வலது தோள்பட்டை மீது வட்டம்.

அதையே செய்யுங்கள், உங்கள் இடது கையில் இலைகளை எடுத்து, உங்கள் இடது தோள்பட்டை மீது சுற்ற வேண்டும் (ஒவ்வொரு திசையிலும் 3 முறை செய்யவும்)

4. "இலைகள் தரையில் விழுகின்றன"

I. p.: கால்கள் தோள்பட்டை அகலத்தில், கீழே இலைகளுடன், உடலுடன் கைகள்.

1 - உட்கார்ந்து, இலைகளை உங்கள் முன் தரையில் வைக்கவும்.

2 - எழுந்து நிற்க, நேராக்க,

3 - உட்கார்ந்து, இலைகளை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்,

4 - எழுந்து நிற்கவும், நேராகவும் (4 முறை செய்யவும்)

5. "இலைகளுடன் குதித்தல்"

I. p.: கால்கள் சற்று விலகி, பாதங்கள் இணையாக, மார்பின் முன் இலைகளுடன் கைகள்.

திரும்பும்போது குதித்தல். முதலில் ஒரு திசையில், பின்னர் மற்றொன்று (ஒவ்வொரு திசையிலும் 3 முறை செய்யவும்)

6. மூச்சுப் பயிற்சி "காற்று இலைகளுடன் விளையாடுகிறது"

குழந்தைகள் இலையை தண்டு மூலம் எடுத்து, மூக்கு வழியாக காற்றை எடுத்து, அதை மூச்சை இழுத்து, இலையில் ஊதவும் (4 முறை செய்யவும்)

ஒக்ஸானா கரவாேவா
"இலையுதிர் ரிலே பந்தயங்கள்" என்ற தயாரிப்புக் குழுவிற்கான விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு

பணிகள்:

மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துதல், விண்வெளியில் இயக்கங்களின் ஒருங்கிணைப்பு, திறமை;

வெளிப்புற விளையாட்டுகளில் இயக்கங்களின் அடிப்படை வகைகளை வலுப்படுத்துதல்;

உடற்பயிற்சிகள் மற்றும் வெளிப்புற விளையாட்டுகளுக்கு நேர்மறையான, உணர்ச்சிபூர்வமான பதிலைத் தூண்டவும்;

உடற்கல்வி மீது அன்பை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.

உபகரணங்கள்: மரங்கள், இலைகள் (மேப்பிள் மற்றும் பிர்ச், 2 கூடைகள், 2 ஜோடி காலோஷ்கள், 2 குடைகள், தட்டையான மோதிரங்கள், 2 பெட்டிகள் (தொப்பிகள், ரெயின்கோட்கள், கையுறைகள், தாவணி, குடைகள், இசை, உருளைக்கிழங்கு.

பொழுதுபோக்கின் முன்னேற்றம்.

குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள்.

1 ஆசிரியர்:

பூங்காவிற்கு ஒரு நடைக்கு இலையுதிர் காலம்

நான் உங்களை செல்ல அழைக்கிறேன்.

சுவாரஸ்யமான சாகசங்கள்

அங்குள்ள தோழர்களைக் கண்டுபிடிப்போம்.

எல்லோரும் மகிழ்ச்சியாகவும் ஆரோக்கியமாகவும் இருக்கிறார்கள்

நீங்கள் மலையேறத் தயாராக உள்ளீர்கள்!

நடைபயணத்தில் எதை எடுத்துச் செல்வோம்?

நாம் அங்கு செல்ல வேண்டுமா?

2 ஆசிரியர்: தொடங்கியது விளையாட்டு கவனம்:

மிக விரைவாக பதிலளிக்கவும்

ஆனால், பார், கொட்டாவி விடாதே!

நான் பொருளுக்கு பெயரிடுகிறேன்

அவர் பொருத்தமானவரா இல்லையா?

என்றால் "ஆம்"- கைதட்டுங்கள்,

என்றால் "இல்லை"- உங்கள் கால் முத்திரை,

தரையை மட்டும் அழிக்க வேண்டாம்.

அனைத்தும் தெளிவாக?

ஒன்று இரண்டு மூன்று!

1 ஆசிரியர்

பந்து வீச்சாளர் தொப்பி, இரும்பு, சீப்பு,

வெற்றிட சுத்திகரிப்பு, வலை மற்றும் அமைதிப்படுத்தி,

அனைத்து நிலப்பரப்பு வாகனம், தொலைநோக்கிகள், வாசனை திரவியம்,

மற்றும் அரை தர்பூசணி

கைக்குட்டை, தலையணை,

2 ஆசிரியர்

ஃபிளிப்பர்கள், பந்து, சறுக்கு மற்றும் குச்சி,

சுத்தி, கயிறு, கத்தி.

சரி, உப்பு எடுத்துச் செல்வீர்களா?

போட்டிகள், நகங்கள், மர்மலாட்.

எங்கள் அணி கூடியது!

1 ஆசிரியர்

இப்போது ஒருவருக்கொருவர் பின்னால் நிற்கவும்!

பயணத்திற்கு தயாராகுங்கள்.

(குழந்தைகள் இசைக்கு மண்டபத்தைச் சுற்றி நடக்கிறார்கள்.)

எனவே நாங்கள் வந்தோம் இலையுதிர் பூங்கா. இங்கே ராணி எப்படி ஆட்சி செய்கிறாள் என்று பாருங்கள் இலையுதிர் காலம். இலையுதிர் காலத்தில்பூங்காவில் நீங்கள் விளையாடலாம், கேலி செய்யலாம், வேடிக்கையாக இருக்கலாம்.

மற்றும் முக்கிய விஷயம் போட்டியிட வேண்டும். நீ தயாராக இருக்கிறாய்?

குழந்தைகள்: ஆம் (பங்கேற்பாளர்கள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர்)

2 ஆசிரியர்:

"வணக்கம் இலையுதிர் காலம்! வணக்கம் இலையுதிர் காலம்!

நீங்கள் வந்தது நல்லது.

ஆனால் நீங்கள் அழகாக இருக்கிறீர்கள் இலையுதிர் காலம்,

நிறைய மழை தந்தது

மழையில் சிக்குவது யார்?

அவர் இப்போது வீட்டிற்குச் செல்வார்.

1 தொடர் ஓட்டம்"ஒரு குடையைக் கட்டுங்கள்".

(ஒவ்வொரு அணிக்கு அருகிலும் ஒரு குடை உள்ளது. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஒரு துண்டை எடுத்து, கூம்புக்கு ஓடி, கீழே வைத்து, அணிக்கு திரும்பி ஓடி, கடந்து செல்கிறார்கள். கை தொடுதல் ரிலே.)

1 ஆசிரியர்:

மோசமான வானிலை இல்லை -

ஒவ்வொரு வானிலையும் ஒரு வரம்.

வருடத்தின் இந்த நேரத்தில் மழையா அல்லது பனி பெய்யுமா?

குடையை எடுத்துச் சென்றால் போதும்...

மேலும் அடுத்தது தொடர் ஓட்டம்குடையின் கீழ் குட்டைகளுக்கு இடையே யாரால் வேகமாக ஓட முடியும்?

2 தொடர் ஓட்டம்"பாம்பு குடையுடன் ஓடுகிறது".

(குழந்தைகள் கையில் குடையுடன், குட்டைகளுக்கு இடையே பாம்பு போல ஓடுகிறார்கள், நேராக பின்னால் ஓடுகிறார்கள், குடையை அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு அனுப்புகிறார்கள். முதலில் பணியை முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது)

2 ஆசிரியர்:

தங்க இலைகள் விழுந்து பறக்கின்றன,

தங்க இலைகள் பூங்காவை மூடுகின்றன.

பாதைகளில் பல தங்க இலைகள் உள்ளன,

அவற்றிலிருந்து ஒரு நல்ல பூச்செண்டை உருவாக்குவோம்.

இலையுதிர் காலம்- நான் அனைத்து இலைகளையும் கலந்தேன். ஒவ்வொரு மரத்திலிருந்தும் இலைகளைக் கண்டுபிடிப்போம்.

3 தொடர் ஓட்டம்"இலைகளை சேகரிக்கவும்".

(குழந்தைகள் அணிகளில் வரிசையில் நிற்கிறார்கள், மாறி மாறி ஓடி, தங்கள் மரத்திலிருந்து ஒரு இலையை எடுத்து, அணிக்குத் திரும்பி, இலையை மரத்தில் ஒட்டுகிறார்கள். முதலில் பணியை முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது).

1 ஆசிரியர்:

இலையுதிர்காலத்தில் நமக்குத் தேவை:

ஸ்வெட்டர், சூடான பேன்ட்,

தாவணி, கோட், செருப்பு,

தொப்பி, ரவிக்கை...

ஓ, ஆனால் நான் ...

நான் குழம்பிவிட்டேன் நண்பர்களே!

நண்பர்களே, நீங்கள் என்ன அணிந்திருக்கிறீர்கள்? ஒரு நடைக்கு இலையுதிர் காலத்தில்?

4 தொடர் ஓட்டம்"ஆன் இலையுதிர் நடை» .

(ஒவ்வொரு குழுவிற்கும் அருகில் ஒரு குழந்தைகள் உள்ளனர் துணி: ஜாக்கெட், கால்சட்டை, ஸ்வெட்டர், தொப்பி, தாவணி, கையுறை. ஒவ்வொரு அணிக்கும் அதன் சொந்த கிட் உள்ளது. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஒரு விஷயத்தை அணிந்து, மீண்டும் அணிக்கு ஓடி, கடந்து செல்கிறார்கள் கை தொடுதல் ரிலே.)

2 ஆசிரியர்:

பூமிக்கும் மக்களுக்கும் மழை வேண்டும்.

மழை பெய்து எங்கும் குட்டைகள்.

உங்கள் கால்கள் ஈரமாகாமல் இருக்க,

நாங்கள் காலோஷ்களை அணிந்தோம்

5 தொடர் ஓட்டம்"கலோஷஸில் ஓடுகிறது"

(குழந்தைகள் காலோஷ்களை அணிந்து, அவற்றில் கூம்புகளைச் சுற்றி ஓடி, அணிக்குத் திரும்பி, அவற்றைக் கழற்றி அடுத்த பங்கேற்பாளருக்குக் கொடுக்கிறார்கள். முதலில் பணியை முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது).

1 ஆசிரியர்:

எனவே நாங்கள் காலோஷ்களை அணிந்தோம்

வேடிக்கையாக விளையாடுவோம்

நாங்கள் குட்டைகள் வழியாக குதிக்கிறோம்.

6 தொடர் ஓட்டம்"குட்டைகள் மூலம்"

(குழந்தைகள் இரண்டு கால்களில் குட்டைகள் வழியாக குதித்து, ஒரு கூம்பைச் சுற்றி ஓடுகிறார்கள், குட்டைகள் வழியாக குதித்து அணிக்குத் திரும்புகிறார்கள். முதலில் பணியை முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது).

2 ஆசிரியர்: இலையுதிர் காலம்பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகள் நிறைந்த.

அனைவரும் வயலுக்குப் போவோம்

நாங்கள் அனைத்து உருளைக்கிழங்குகளையும் சேகரிப்போம்.

7 தொடர் ஓட்டம்"ஒரு கரண்டியால் உருளைக்கிழங்கை நகர்த்தவும்".

(கையில் கரண்டியுடன் ஒரு பங்கேற்பாளர் உருளைக்கிழங்கு கொண்ட கூடைக்கு ஓடுகிறார், ஒரு உருளைக்கிழங்கை ஒரு கரண்டியால் எடுத்துக்கொண்டு மீண்டும் அணிக்கு ஓடுகிறார், உருளைக்கிழங்கை ஒரு வாளியில் வைத்து அடுத்த வீரருக்கு கரண்டியை அனுப்புகிறார்.)

1 ஆசிரியர்:

இப்போது நாம் ஒரு அணிக்கு பழங்களையும் மற்றொன்றுக்கு காய்கறிகளையும் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.

8 தொடர் ஓட்டம்"பரிசுகளை கொண்டு செல்லுங்கள் இலையுதிர் காலம்» .

(பங்கேற்பாளர் ஒரு சக்கர வண்டியுடன் பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகள் கொண்ட கூடைக்கு ஓடுகிறார், தனது அணிக்குத் தேவையானதை எடுத்து, வீல்பேரோவில் வைத்து அணிக்குத் திரும்புகிறார். அவர் உள்ளடக்கங்களை கூடையில் இறக்குகிறார். பணியை முதலில் முடிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.)

2 ஆசிரியர்:

நல்லது இலையுதிர் காலம்காட்டில் விளையாடி மகிழுங்கள்.

ஆனால் அதற்கான நேரம் வந்துவிட்டது குழு திரும்பும்

1 ஆசிரியர்

எல்லோரும் இன்று துணிச்சலானவர்கள், இன்று அனைவரும் சிறந்த மனிதர்கள்,

அனைவரும் ஆர்வத்துடன் போட்டியிட்டனர்.

எல்லோரும் பரிசு பெற்றவர்களாக மாற வேண்டாம்.

நீங்கள் எல்லா இடங்களிலும் ஒன்றாகப் போராடினீர்கள்,

உங்கள் நட்பு வென்றது.

எங்களுடையது முடிவடைகிறது பொழுதுபோக்கு, அர்ப்பணிக்கப்பட்டது இலையுதிர் காலம். அவளைப் பற்றி ஒரு பாடலைப் பாடுவோம். (எந்த பாடலின் செயல்திறன்

தலைப்பில் வெளியீடுகள்:

"நாங்கள் இராணுவத்தில் பணியாற்றுவோம்." ஆயத்தக் குழுவிற்காக ஃபாதர்லேண்ட் தினத்தின் பாதுகாவலருக்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்ட விளையாட்டு பொழுதுபோக்குநகராட்சி தன்னாட்சி பாலர் கல்வி நிறுவனம் "மழலையர் பள்ளி எண். 60" "நாங்கள் இராணுவத்தில் பணியாற்றுவோம்" விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு,.

ஆசிரியர்களால் தயாரிக்கப்பட்டது: Polyakova E.D. உடல் பயிற்றுவிப்பாளர். கல்வி Zhamborova Z. A. விளையாட்டு பொழுதுபோக்கு 23.

குறிக்கோள்: ரஷ்ய நாட்டுப்புற விளையாட்டுகள், வேடிக்கை மற்றும் நாட்டுப்புற மரபுகளுக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துதல்; ரஷ்ய நடனங்களை நிகழ்த்துவதில் திறமைகளை ஒருங்கிணைத்தல்.

மூத்த தயாரிப்பு குழுவில் பிப்ரவரி 23 அன்று விளையாட்டு பொழுதுபோக்குபிப்ரவரி 23 அன்று செயின்ட். குழு "அப்பாவும் நானும் சிறந்த நண்பர்கள்!" குறிக்கோள்: ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை மேம்படுத்துதல், தேசபக்தி;

"விண்வெளிப் பயணம்" என்ற தயாரிப்புக் குழுவிற்கான விளையாட்டு பொழுதுபோக்குவிளையாட்டு பொழுதுபோக்கு "விண்வெளி பயணம்" (ஆயத்த குழுக்கள்) அணிவகுத்துச் செல்லும் போது குழந்தைகள் ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட முறையில் மண்டபத்திற்குள் நுழைகின்றனர். குழந்தை: அவர்கள் எங்களுக்காக காத்திருக்கிறார்கள்.

கோமி குடியரசின் கல்வி அமைச்சகம்

மாநில சிறப்பு (திருத்தம்) கல்வி நிறுவனம்

வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள மாணவர்கள் மற்றும் மாணவர்களுக்கு

“சிறப்பு (திருத்தம்) பொதுக் கல்வி உறைவிடப் பள்ளி

№ 8" ப. கோஸ்லான்

முறைசார் வளர்ச்சி

சாராத செயல்பாடு

"இலையுதிர் ரிலே பந்தயங்கள்"

பொருள்: "உடல் கல்வி"

முடித்தவர்: லோகினோவா ஓல்கா வலேரிவ்னா,

உடற்கல்வி ஆசிரியர்

ஆண்டு 2014

குழந்தைகள் மற்றும் அவர்களது பெற்றோர்களுக்கான விளையாட்டு விழா "இலையுதிர்கால ரிலே பந்தயங்கள்"

உடன் போட்டிகள் நடத்தப்படுகின்றனநோக்கம்:

குழந்தைகளின் ஆரோக்கியத்தை வலுப்படுத்துதல், உடல் வளர்ச்சியை மேம்படுத்துதல், பாலர் குழந்தைகளிடையே ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறையை ஊக்குவித்தல்;

உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டுகளை பிரபலப்படுத்துதல்;

பாலர் குழந்தைகளில் மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் திறன்களை மேம்படுத்துதல்;

உடற்கல்வி மற்றும் விளையாட்டுகளில் பெரியவர்கள் மற்றும் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்த உண்மையான மற்றும் பயனுள்ள வழிகளைக் கண்டறிதல்;

விளையாட்டு போட்டிகளில் தீவிரமாக பங்கேற்க குழந்தைகளை ஈர்க்கவும்.

மோட்டார் திறன்களை மேம்படுத்துதல், உடல் அழகு, வலிமை, சுறுசுறுப்பு, சகிப்புத்தன்மை ஆகியவற்றை அடைய.

நேர்மறை உணர்ச்சிகள், பரஸ்பர உதவி உணர்வுகள், நட்பு, பச்சாதாபம் ஆகியவற்றின் வளர்ச்சியை ஊக்குவிக்கிறது.

நிறுவன நிலைமைகள்.

இடம்: உடற்பயிற்சி கூடம்.

விடுமுறையின் காலம் 50 நிமிடங்கள்.

பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கை: 15 குழந்தைகள், 15 பெரியவர்கள்.

உபகரணங்கள்.

ஜிம்னாஸ்டிக் பெஞ்ச் 3 பிசிக்கள்.

கூடைகள் 3 பிசிக்கள்.

ஸ்கிட்டில்ஸ் 30 பிசிக்கள்.

வாளிகள் 3 பிசிக்கள்.

வாலிபால்ஸ் 15 பிசிக்கள்.

பெரிய வளையங்கள் 6 பிசிக்கள்.

கொடிகள் 3 பிசிக்கள்.

கூடைப்பந்துகள் 15 பிசிக்கள்.

பைகள் 3 பிசிக்கள்.

சிறிய பந்துகள் 15 பிசிக்கள்.

குவளைகள் Ø=30 செமீ 15 பிசிக்கள்.

குடைகள் 3 பிசிக்கள்.

ஃபோனோகிராம்.

விடுமுறையின் முன்னேற்றம்

ஒரு மகிழ்ச்சியான அணிவகுப்பு ஒலிக்கிறது.

குழந்தைகள் மற்றும் பெற்றோர்கள் விளையாட்டு உடையில் மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள். அவர்கள் ஒரு நேரத்தில் ஒரு நெடுவரிசையில் நிற்கிறார்கள்.

முன்னணி . விளையாட்டு நல்ல மனநிலை மற்றும் சிறந்த ஆரோக்கியத்திற்கு முக்கியமாகும்.

உடற்பயிற்சி பயனுள்ளதாக இருக்கும், மற்றும் உடல் உடற்பயிற்சி இரட்டிப்பு வேடிக்கையாக உள்ளது. எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக, விளையாட்டு விளையாடும் ஒவ்வொரு நிமிடமும் ஒரு நபரின் ஆயுளை ஒரு மணிநேரம் நீட்டிக்கிறது, மேலும் வேடிக்கையான உடல் பயிற்சியின் ஒவ்வொரு நிமிடமும் ஒரு நபரின் ஆயுளை இரண்டு மணிநேரம் மற்றும் நிமிடங்கள் கூட நீட்டிக்கிறது.

என்னை நம்பவில்லையா? நீங்களே பாருங்கள்! எனவே, நல்ல அதிர்ஷ்டம்!

மூன்று நெடுவரிசையாக உருவாக்கம்.

தயார் ஆகு "ரேடியன்ட் சன்" பாடலுக்கு.

முன்னணி . விளையாட்டு விழா இன்று இலையுதிர் காலத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டுள்ளது. இலையுதிர்கால தொடர்களில் மூன்று அணிகள் பங்கேற்கின்றன. "ஸ்ட்ரெலா", "போப்ரிகுஞ்சிகி" மற்றும் "லக்கி" ஆகிய நட்பு அணிகளை வரவேற்பதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம்.

1. ரிலே இனம் "ஃபாலிங் இலைகள்".

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஒரு மரத்தின் இலையை தனது உள்ளங்கையில் கையின் நீளத்தில் சுமந்துகொண்டு, சிப்பைச் சுற்றி ஓடி, இலையை அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறார்கள். உங்கள் விரல்களால் இலையை அழுத்தவோ அல்லது பிடிக்கவோ முடியாது.

2. ரிலே இனம் "காளான்களுக்கு".

ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தனது கைகளில் ஒரு கூடையுடன் ஓடி ஒரு “காளான்” (முள்) கூடைக்குள் சேகரித்து, சிப்பைச் சுற்றி ஓடி, கூடையை அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு அனுப்புகிறார்.

3. "தர்பூசணி" ரிலே இனம். இலையுதிர் காலம் அறுவடைக்கான நேரம்.

இந்த ரிலே பந்தயத்தில் நாங்கள் "தர்பூசணிகள்" சேகரிப்போம். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் கைகளில் ஒரு பையுடன் "தர்பூசணிகள்" (பங்கேற்பாளர்களின் எண்ணிக்கைக்கு ஏற்ப பந்துகள்) கிடக்கும் வளையங்களுக்கு ஓடி, ஒரு தர்பூசணி (பந்து) பையில் வைத்து அணிக்குத் திரும்பி, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு பையை அனுப்புகிறார். .

4. "பூசணி" ரிலே இனம். என் கைகளில் ஒரு பந்து இல்லை என்று கற்பனை செய்து பாருங்கள், ஆனால் ஒரு பூசணி, நாம் ஒருவருக்கொருவர் அனுப்புவோம், முதல் பங்கேற்பாளர் பூசணிக்காயுடன் (பந்து), சிப்பைச் சுற்றி ஓடி, அணிக்குத் திரும்பி, கடைசி நபராகிறார். பந்துடன் கூடிய நெடுவரிசை. அவர் முன்னால் இருப்பவரின் கால்களுக்குக் கீழே பந்தை அனுப்புகிறார், பின்னர் அவர் அதை அடுத்தவருக்கு அனுப்புகிறார். நெடுவரிசையில் முதலில் நிற்பவர் பந்தை எடுத்து, சிப்பைச் சுற்றி ஓடி அணிக்குத் திரும்புகிறார், நெடுவரிசையில் கடைசி நபராகி பந்தை அனுப்புகிறார். அனைத்து பங்கேற்பாளர்களும் பந்தைக் கொண்டு வேகமாக ஓடும் அணி வெற்றியாளர்.

5. ரிலே இனம் "இருப்புகள்". இலையுதிர்காலத்தில், அனைத்து விலங்குகளும் குளிர்காலத்திற்கான ஏற்பாடுகளைச் செய்கின்றன. எனவே இந்த ரிலே பந்தயத்தில் விலங்குகள் குளிர்காலத்திற்கான பொருட்களை சேமித்து வைப்பதை சித்தரிப்போம். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தங்கள் கைகள் மற்றும் கால்களால் தரையைத் தொட்டு, வயிற்றை உயர்த்தி, பந்தை வயிற்றில் சுமந்து, சிப்பை அடைகிறார்கள். ஒரு ஜம்ப், அவரது கால்களுக்கு இடையில் பந்துடன் அணிக்குத் திரும்புகிறார்.

6. ரிலே "மழை பெய்யத் தொடங்குவது போல் தெரிகிறது." "வின்னி தி பூஹ்" என்ற கார்ட்டூனில் பன்றிக்குட்டி கூறியது: "மழை பெய்யத் தொடங்குவது போல் தெரிகிறது, எனவே இந்த ரிலே பந்தயத்தில், ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் பெஞ்சிற்கு ஓடி, தரையில் இருந்து ஒரு குடையை எடுத்து, ஒரு குடையுடன் பெஞ்சில் நிற்கிறார்கள். மேலும் கூறுகிறார்: "மழை பெய்யத் தொடங்குவது போல் தெரிகிறது," குடையை தரையில் விட்டுவிட்டு அணிக்குத் திரும்புகிறார்.

7. ரிலே இனம் "கிராசிங்". இலையுதிர்காலத்தில் நாம் சதுப்பு நிலத்தில் வளரும் கிரான்பெர்ரிகளை சேகரிக்கிறோம். சதுப்பு நிலத்தில் மூழ்காமல் இருக்க, வளையங்கள் நமக்கு உதவும். ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும், இரண்டு வளையங்களின் உதவியுடன், சதுப்பு நிலத்தை சில்லுக்குச் சென்று, தங்கள் கைகளில் வளையங்களுடன் ஓடுகிறார்கள்.

8. ரிலே ரேஸ் "உருளைக்கிழங்கு நடவு மற்றும் அறுவடை செய்தல்." ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் தனது கைகளில் ஒரு வாளியுடன் துளைக்கு ஓடுகிறார் (அரை ரப்பர் பந்து - 5 பிசிக்கள்.), அதில் ஒரு “உருளைக்கிழங்கு” எறிந்து (சிறிய பந்து - 5 பிசிக்கள்.), சிப்பைச் சுற்றி ஓடி வாளியை அடுத்த இடத்திற்கு அனுப்புகிறார். ஒன்று. அடுத்த பங்கேற்பாளர் "உருளைக்கிழங்குகளை" ஒரு வாளியில் சேகரித்து அடுத்ததை அதிகமாக சாப்பிடுகிறார்.

9. ரிலே இனம் "டன்னல்". முதல் பங்கேற்பாளர் கோட்டிற்கு ஓடி, கைகள் மற்றும் கால்களில் நிற்கிறார், வயிற்றில் நிற்கிறார். அடுத்த பங்கேற்பாளர் முதல் பங்கேற்பாளரின் மீது ஏறி அதே நிலையில் அவருக்கு அருகில் நிற்கிறார். கடைசி பங்கேற்பாளர் அனைத்து பங்கேற்பாளர்களின் மீதும் ஏறும்போது, ​​​​எல்லோரும் எழுந்து, கைகளைப் பிடித்து, சிப்பைச் சுற்றி ஓடி தங்கள் இடத்திற்குத் திரும்புகிறார்கள்.

சுருக்கமாக.

அணிகளுக்கு சான்றிதழ்கள் மற்றும் இனிப்பு பரிசுகள் வழங்கப்படுகின்றன.

முன்னணி. எங்கள் விடுமுறை முடிந்துவிட்டது, இலையுதிர் காலத்திற்கு அர்ப்பணிக்கப்பட்டது. அனைத்து குழு உறுப்பினர்களும் தங்கள் சுறுசுறுப்பு, வலிமை மற்றும் வேகத்தை வெளிப்படுத்தினர். மற்றும் மிக முக்கியமாக, நாங்கள் ஆற்றலின் ஊக்கத்தையும் நிறைய நேர்மறை உணர்ச்சிகளையும் பெற்றோம்! விளையாட்டு விளையாடுங்கள், உங்கள் ஆரோக்கியத்தை மேம்படுத்துங்கள், வலிமை மற்றும் சகிப்புத்தன்மையை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்! மீண்டும் சந்திப்போம்!

"காளான்களை சேகரிப்போம்"

குழந்தைகள் காளான்களை சேகரித்து ஆசிரியருக்காக ஒரு கூடையில் வைக்கிறார்கள். டம்ளர் விளையாடும் போது, ​​மழையில் இருந்து ஒளிந்து கொள்ள குடையின் கீழ் ஓடுவார்கள். இந்த நேரத்தில், மற்றொரு பெரியவர் அமைதியாக காளான்களை சிதறடிக்கிறார், மேலும் ஆசிரியர் காளான்களை எடுக்க குழந்தைகளை மீண்டும் காட்டிற்கு அழைக்கிறார்: "மழை நின்றுவிட்டது." இது இரண்டு முறை மீண்டும் மீண்டும் செய்யப்படுகிறது. குழந்தைகள் மூன்றாவது முறையாக காளான்களை எடுக்க காட்டுக்குள் செல்லும்போது, ​​​​அதன் தண்டுகளில் இனிப்புகள் மறைத்து வைக்கப்பட்டிருக்கும் ஒரு பெரிய காளானை அவர்கள் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

"இலைகள் கொண்ட விளையாட்டு"

ஒரு சுற்று நடனம் அல்லது இலைகளுடன் நடனமாடிய பிறகு, குழந்தைகள் ஒரு வட்டத்தில் நிற்கிறார்கள். இலையுதிர் காலம் இலைகளை தரையில் வைத்து நடனமாட அறிவுறுத்துகிறது, மேலும் இசை முடிந்ததும், இலையை விரைவாக எடுத்து உங்கள் முதுகுக்குப் பின்னால் மறைக்கவும், இதனால் இலையுதிர்காலத்தில் அதை எடுத்துச் செல்ல முடியாது. விளையாட்டுக்குப் பிறகு, இலையுதிர் காலம் “இலைகள்” (குழந்தைகள்) மீது வீசுகிறது, அவர்கள் தங்கள் இடங்களுக்கு பறக்கிறார்கள்.

விளையாட்டு "அழுகை மேகங்கள்" (ஓ. சிவுகினா)

குழந்தைகள் இரண்டு வட்டங்களில் வரிசையாக நிற்கிறார்கள் - சிறுவர்கள் மற்றும் பெண்கள். ஒவ்வொரு வட்டத்திற்கும் ஒரு தாய் அழைக்கப்படுகிறார், அவர் அன்னை மேகத்தின் பாத்திரத்தை வகிக்கிறார், குழந்தைகள் நீர்த்துளிகளின் பாத்திரத்தை வகிக்கிறார்கள்.
கல்வியாளர்.அதுதான் துச்சாவின் தாய்மார்கள், நீங்கள் அமைதியற்ற குழந்தைகள்!
மேகங்கள் வானம் முழுவதும் நடந்தன
நாங்கள் சிவப்பு சூரியனைப் பிடித்தோம். (படிகளில் ஒரு வட்டத்தில் நகர்த்தவும்)
நாம் சூரியனைப் பிடிப்போம்,
நாங்கள் சிவப்பு ஒன்றைப் பிடிப்போம்! (ஸ்டாம்பிங் படிக்கு மாறுகிறது)
சூரியன் மறைந்திருந்தது
அவர்களே அழ ஆரம்பித்தார்கள்: சொட்டு சொட்டு சொட்டு! (குந்து, தரையில் விரல்களைத் தட்டவும்)
துளிகள் சிதறி, மழைத்துளிகள்,
அவை பாதைகளில், கூரைகளில், புல் கத்திகளில் ஓடுகின்றன ...
(எல்லா திசைகளிலும் சிதறி)
இப்போது: ஒன்று, இரண்டு, மூன்று!
தாய் மேகத்தைக் கண்டுபிடி! (குழந்தைகள் தங்கள் தாய் மேகத்தைக் கண்டுபிடித்து ஒரு வட்டத்தை உருவாக்க வேண்டும்)

தாய்மார்களுடன் விளையாட்டு "இரண்டு குடைகள்"

வெவ்வேறு வண்ணங்களின் குடைகளுடன் தாய்மார்கள் தங்கள் குழந்தைகளுடன் எல்லா திசைகளிலும் நகர்கிறார்கள். இசை முடிந்ததும், தாய்மார்கள் நிறுத்துகிறார்கள், பெண்கள் மற்றும் சிறுவர்கள் வெவ்வேறு குடைகளின் கீழ் வட்டங்களில் கூடுகிறார்கள்: இளஞ்சிவப்பு கீழ் பெண்கள், நீலத்தின் கீழ் சிறுவர்கள்.

ஒன்று இரண்டு மூன்று!
உன் குடை அம்மாவை கண்டுபிடி!

விளையாட்டு "பிரீஸ் மற்றும் காவலாளி"

இசை ஒலிகள், (காற்றின் சத்தம்) குழந்தைகள் அனைவரும் மண்டபத்தைச் சுற்றி சிதறுகிறார்கள். காவலாளியின் இசை ஒலிக்கிறது. காவலாளி துடைப்பத்துடன் வெளியே வந்து வார்த்தைகளைக் கூறுகிறார்:

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்:ஓ, நிறைய வேலை இருக்கிறது:

எத்தனை இலைகள் உதிர்ந்தன!

நான் துடைக்க அவசரமாக இருக்கிறேன்,

நான் விஷயங்களை ஒழுங்காக வைக்கிறேன்! (ஸ்வீப்ஸ்)

நான் துடைப்பேன், துடைப்பேன், துடைப்பேன், இலைகளை குவியலாக சேகரிப்பேன்.

அது இசைக்கு துடைக்கிறது, குழந்தைகள் - இலைகள் ஒரு குவியலாக.

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்:எல்லாப் பாதைகளையும் துடைத்தேன்.

ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், நான் படுக்கைக்குச் சென்றேன்.

காற்று:

காற்றின் சத்தம் இலைக் குழந்தைகளை நோக்கி ஓடுகிறது, அவர்கள் ஓடிப்போய் மீண்டும் அமர்ந்திருக்கிறார்கள்.

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்:இது ஒரு குழப்பம், உண்மையில்.

எல்லா இலைகளும் சிதறின.

நான் விளக்குமாறு எடுத்து கொள்கிறேன்

நான் மீண்டும் இலைகளை சேகரிப்பேன்.

நான் துடைக்கிறேன், துடைக்கிறேன், துடைக்கிறேன்,

நான் இலைகளை ஒரு குவியலாக சேகரிப்பேன்.

காவலாளியின் இசை (மண்டபத்தின் நடுவில் ஒரு விளக்குமாறு) குழந்தைகள் - இலைகள் ஒரு குவியலாக.

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்:எல்லாப் பாதைகளையும் துடைத்தேன்.

ஓ, நான் சோர்வாக இருக்கிறேன், நான் படுக்கைக்குச் சென்றேன்.

காவலாளி வெளியேறுகிறார். தென்றல் ஓடிவிடும் (குழந்தை)

காற்று:நான் ஒரு மகிழ்ச்சியான தென்றல், என் பாதை அருகில் அல்லது தொலைவில் இல்லை.

நான் உலகம் முழுவதும் பறக்கிறேன், அனைத்து இலைகளையும் வீசுகிறேன்.

காற்றின் சத்தம். காற்று இலைக் குழந்தைகளை நோக்கி ஓடி அவர்கள் மீது வீசுகிறது, அவர்கள் ஓடிப்போய் மீண்டும் அமர்ந்திருக்கிறார்கள். சேர்க்கப்பட்டுள்ளது

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்.

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்:ஓ, நீங்கள் குறும்பு, பிரகாசமான மற்றும் வர்ணம் பூசப்பட்ட இலைகள்!

நீங்கள் பறந்து செல்லத் துணியாமல் இருக்க, நான் உங்கள் அனைவரையும் பிடிக்க வேண்டும்!

காவலாளியின் இசை. காவலாளி குழந்தைகளைப் பிடிக்கிறார், அவர்கள் தங்கள் இடங்களுக்கு ஓடி, நாற்காலிகளுக்கு அடியில் இலைகளை மறைக்கிறார்கள்.

வீதியை சுத்தம் செய்பவர்:நான் சுற்றி ஓடினேன், நான் சோர்வாக இருந்தேன், ஆனால் என்னால் இலைகளைப் பிடிக்க முடியவில்லை.
பாதைகளில் குட்டைகள் மட்டுமே உள்ளன; இங்கு துடைப்பான் தேவையில்லை.

வழங்குபவர்:நீங்கள் சொல்வது சரிதான், காவலாளி.

தினமும் மழை பெய்கிறது, நடக்க அனுமதிக்கவில்லை.

நாங்கள் மழைக்கு பயப்படவில்லை, நாங்கள் ஒன்றாக வேடிக்கையாக இருப்போம்! (மழை பற்றிய பாடல்)

விளையாட்டு - ஈர்ப்பு "இலைகளை சேகரிக்கவும்"

மஞ்சள், சிவப்பு மற்றும் பச்சை நிறங்களின் இலைகள் தரையில் சிதறிக்கிடக்கின்றன. 3 குழந்தைகள் அழைக்கப்பட்டுள்ளனர். ஒவ்வொருவரும் ஒரு குறிப்பிட்ட நிறத்தின் இலைகளை சேகரிக்க வேண்டும். சமிக்ஞையில்: "1,2,3, சேகரிக்கவும்!" குழந்தைகள் இலைகளை சேகரிக்கிறார்கள். முதலில் சேகரித்தவர் வெற்றியாளர்.

விளையாட்டு - ஈர்ப்பு "அறுவடை"

மத்திய சுவருக்கு அருகில் 2 லாரிகள் உள்ளன, மேலும் பார்வையாளர்களுக்கு நெருக்கமாக, காய்கறிகள் வளையங்களில் சிதறிக்கிடக்கின்றன - “படுக்கைகள்”. இரண்டு வீரர்கள், ஒரு சமிக்ஞை கொடுக்கப்பட்டால், படுக்கைகளுக்கு ஒரு கயிறு மூலம் லாரிகளை இழுத்து, பின்னால் காய்கறிகளை சேகரிக்கிறார்கள். காய்கறிகளைச் சேகரித்து, அறுவடையை அதன் அசல் இடத்திற்கு எடுத்துச் செல்கிறார்கள். அதை முதலில் சேகரித்து கொண்டு வந்தவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

மூத்த பாலர் வயது

விளையாட்டு - ஈர்ப்பு "மூன்று கால்கள்"

இரண்டு முதல் நான்கு வீரர்கள் மத்திய சுவருக்கு அருகில் நிற்கிறார்கள். நடுத்தர கால்கள் ஒரு தண்டு கொண்டு கட்டப்பட்டுள்ளன. இதன் விளைவாக, இரண்டுக்கு மூன்று கால்கள் உள்ளன. வீரர்களின் பணி சிப்பிற்கு ஓடி, அதைச் சுற்றி ஓடி, அவர்களின் அசல் இடத்திற்குத் திரும்புவதாகும்.

விளையாட்டு - ஈர்ப்பு "டர்னிப் இழு"

பார்வையாளர்களுக்கு அருகில், ஒருவருக்கொருவர் வெகு தொலைவில், தரையில் 2 டர்னிப்கள் உள்ளன (டர்னிப்ஸ் நாற்காலிகளில் உட்கார்ந்திருக்கும் குழந்தைகளாகவும் இருக்கலாம், தலையில் டர்னிப் தொப்பியுடன்). மத்திய சுவரில் இரண்டு நெடுவரிசைகளில் இரண்டு வீரர்கள் நிற்கிறார்கள்: தாத்தா, பாட்டி, பேத்தி, பிழை, பூனை, சுட்டி. சிக்னலில், தாத்தாக்கள் முதலில் டர்னிப்பிற்கு ஓடுகிறார்கள், அதைச் சுற்றி ஓடி, ஒவ்வொருவரும் தங்கள் நெடுவரிசைக்குத் திரும்புகிறார்கள். அவர்கள் பாட்டியை கையில் எடுத்துக்கொண்டு, டர்னிப்பைச் சுற்றி ஓடி, திரும்புகிறார்கள். பாட்டி தங்கள் பேத்திகளை கையால் எடுத்துக்கொள்வது போன்றவை. எல்லா கதாபாத்திரங்களும் தங்கள் டர்னிப்பைச் சுற்றி ஓடும்போது. அவர்கள் அதை வெளியே இழுக்கிறார்கள். யாருடைய இணைப்பு முதலில் டர்னிப்பை வெளியே இழுக்கும்.

"உங்கள் கால்களை நனைக்காதீர்கள்"

விருப்பம் 1: குழந்தைகள் மூன்று பலகைகளை நகர்த்துவதன் மூலம் "சதுப்பு நிலத்தை" கடக்கிறார்கள்.

விருப்பம் 2: “குட்டைகள்” மீது குதிக்கவும் - தரையில் வெட்டப்பட்ட அட்டைத் தாள்கள்.

கவனத்திற்கு இலைகளுடன் விளையாடுவது

- ஒன்று இரண்டு மூன்று! இந்த தாளை எடு!

ஒன்று இரண்டு மூன்று! சிவப்பு இலையை எடு!

ஒன்று இரண்டு மூன்று! மேப்பிள் இலை!

ஒன்று இரண்டு மூன்று! இரண்டு தாள்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்!

ஒன்று இரண்டு மூன்று! என்னுடைய அதே தாளை எடுத்துக்கொள்!

ஒன்று இரண்டு மூன்று! எதையும் எடுக்காதே!

விளையாட்டு "இலையுதிர் விருந்துகள்"

காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் ஒரு பொதுவான தட்டில் ஒன்றாக வைக்கப்படுகின்றன. குழந்தைகள் அவற்றை விரைவாக வரிசைப்படுத்த வேண்டும், இதனால் ஒருவர் சூப் மற்றும் மற்றொன்று கம்போட் சமைக்க முடியும்.

"கலோஷஸில் ஓடுகிறது"

முன்னணி அல்லது ஹீரோ:குழந்தைகளே, தனது காலோஷை இழந்தவர் யார்? (நிகழ்ச்சிகள்)யாரோ இப்போது நடனமாடுகிறார்கள், தொலைந்து போனார்கள். (சுற்றி விளையாடுகிறார், யாரோ ஒருவருக்காக அதை முயற்சிக்க முயற்சிக்கிறார்).

சரி பார்ப்போம்... சரி, இதைப் பாருங்கள், இன்னொன்று. மேலும், வலது காலில் தெரிகிறது ...

எனக்கு ஜோடி இல்லை, அதனால் என்ன?

நான் ஒரு காலாஷில் ஓடுவேன். (ஒரு காலோஷில் ஓட முயற்சிக்கிறது)

சரி, யார், பதில், சகோதரர்களே,

அவரும் ஓட வேண்டுமா?

"காளான்"

குழந்தைகள் மரங்கள் மற்றும் காளான்கள் என சமமாக பிரிக்கப்பட்டு, ஒரு காளான் பிக்கரை தேர்வு செய்யவும். மரங்கள் வட்டமாக நிற்கின்றன. காளான்கள் அவர்களுக்கு பின்னால் "மறைந்து" உள்ளன. ஒரு காளான் எடுப்பவர் மையத்தைச் சுற்றிச் சென்று படிக்கிறார்:

காளான்:நான் காளான்களை எடுக்க காட்டுக்குச் சென்றேன்,

ஆனால் அங்கு காளான்கள் எதுவும் கிடைக்கவில்லை.

எங்கே ஒளிந்தார்கள்?

மரங்களின் கீழ்? அல்லது ஸ்டம்புகளுக்கு அடியில்?

காளான்கள்:இதோ நாங்கள்!

எங்களை ஒன்று திரட்டுங்கள்!

1,2,3! ஓடு!

காளான்கள் ஓடி வருகின்றன. காளான் எடுப்பவர் அவர்களைப் பிடிக்கிறார்.

"ஒரு கரண்டியில் உருளைக்கிழங்கை நகர்த்தவும்"

ரிலே விளையாட்டு

குழந்தைகள் 2 அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். பணி: ஒரு உருளைக்கிழங்கை ஒரு கரண்டியில் வளையத்திலிருந்து (படுக்கை துளை) ஒரு வாளிக்கு மாற்றவும். யாருடைய அணி விரைவாக பயிர் அறுவடை செய்யும்?

"யார் இன்னும் துல்லியமாக வாளிக்குள் நுழைவார்கள்?"

ரிலே விளையாட்டு

குழந்தைகள் 2 அணிகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர். பணி: உருளைக்கிழங்கை ஒரு வாளியில் வைக்கவும். யாருடைய குழு விரைவாகவும் துல்லியமாகவும் பயிரை அறுவடை செய்யும்?

ஏலம்: "உருளைக்கிழங்கு உணவுகளுக்கு பெயரிடுங்கள்"

விளையாட்டு "ஒரு மாலை சேகரிக்க"

விருப்பம் 1: கூடையிலிருந்து இலைகள் தரையில் ஊற்றப்படுகின்றன. குழந்தைகள் குவியலிலிருந்து ஒரு இலையை எடுத்து தரையில் மாலைகளை இடுகிறார்கள்: பிர்ச், மேப்பிள், ஓக்.

விருப்பம் 2: குழந்தைகள் தங்கள் பைகளில் வைத்திருக்கும் இலைகளிலிருந்து மாலைகளை நாற்காலிகளில் வைக்குமாறு தொகுப்பாளர் பரிந்துரைக்கிறார். வால்ட்ஸின் இசைக்கு, குழந்தைகள் மண்டபத்தைச் சுற்றி நகர்ந்து நடனமாடுகிறார்கள். இசையின் முடிவில், அவை ஒவ்வொன்றும் அதன் சொந்த காகிதத்துடன் வட்டங்களில் நிற்கின்றன.

"காய்கறியை சோதிக்கவும்"

கண்களை மூடிக்கொண்டு, குழந்தைகள் காய்கறிகளைச் சுவைத்து, அதற்குப் பெயரிடுகிறார்கள்.

"இலையுதிர் கால இலைகள்" - பறிமுதல்

வழங்குபவர்:நாம் இப்போது இலையுதிர் கால இலைகளை எடுத்து அவற்றுடன் விளையாடுவோம். (தொகுப்பாளர் குழந்தைகளுக்கு இலையுதிர் இலைகளை விநியோகிக்கிறார்).

வழங்குபவர்:தா-ரா-ரா!

விளையாட்டு தொடங்குகிறது! (எல்லோரும் ஒருமித்த குரலில் பேசுகிறார்கள்).

வழங்குபவர்:ஒரு தாவணியில் இருந்து மூன்று தலைக்கவசங்களை உருவாக்க ஒரு ஆஸ்பென் இலை பயன்படுத்தவும். (குழந்தைகள் தங்கள் கைகளில் ஆஸ்பென் இலைகளைப் பிடித்துக்கொண்டு வெளியே வந்து பணியை முடிக்கிறார்கள்).

வழங்குபவர்:மேப்பிள் இலை யாரிடம் உள்ளது?

அந்தக் கலைஞர் ஒரு இறுக்கமான கயிற்றில் நடப்பவர்.

சர்க்கஸில் நிகழ்த்தலாம்,

உங்கள் கையில் ஒரு குச்சியைப் பிடித்துக் கொள்ளுங்கள்.

(குழந்தைகள் மேப்பிள் இலைகளுடன் வெளியே வருகிறார்கள், பணிகளைச் செய்கிறார்கள் - தரையில் நீட்டப்பட்ட ஒரு தண்டு வழியாக நடந்து, கையில் ஒரு குச்சியைப் பிடித்து - இசைக்கு).

வழங்குபவர்:கருவேல இலை ஒரு பாசுரம் சொல்லும்

அல்லது இலையுதிர் காலம் அறிகுறிகளைக் கூறும்,

அல்லது வார்த்தைகளற்ற பொருட்களைக் காட்டுவார்...

(ஓக் இலைகளுடன் குழந்தைகள் வெளியே வந்து பணியை முடிக்கிறார்கள்).

வழங்குபவர்:யாருக்கு பிர்ச் இலை உள்ளது,

அந்த மிமிக் கலைஞர் -

ஒன்றும் சொல்லவில்லை,

சைகையால் அனைத்தையும் சித்தரிப்பார்... (புளிப்பு எலுமிச்சை, முள், பஞ்சு போன்றவை) (குழந்தைகள் பீர்க்கன் இலைகளுடன் வெளியே வந்து பணியை முடிக்கிறார்கள்).

வழங்குபவர்:யாரிடம் ரோவன் இலை உள்ளது -

தயங்காமல் பேசுங்கள்:

கார்ல் மற்றும் கிளாரா

பவளப்பாறைகளை திருடியது.

(ரோவன் இலைகளுடன் குழந்தைகள் வெளியே சென்று பணியை முடிக்கிறார்கள்).

ஆப்பிள்களுடன் விளையாட்டுகள்

1) ரிலே விளையாட்டு. 2 அணிகள் பங்கேற்கின்றன. நீங்கள் ஆப்பிள்களை ஒரு கூடையிலிருந்து மற்றொரு கூடைக்கு விரைவாக மாற்ற வேண்டும்.

2) ஒரு கப் தண்ணீரில் 1 ஆப்பிள் உள்ளது. பங்கேற்பாளர் தனது கைகளைப் பயன்படுத்தாமல் அதை அடைய வேண்டும்.

3) மண்டபத்தின் மையத்தில், 2 தட்டையான மரங்கள் வைக்கப்பட்டுள்ளன, ஆப்பிள்கள் அவற்றில் தொங்குகின்றன, குழந்தைகள் விரைவாக, கண்மூடித்தனமாக, ஆப்பிள்களை தங்கள் கூடையில் சேகரிக்க வேண்டும்.

சுவாச பயிற்சி "இலையுதிர் கால இலைகள்"

ஒரு விளையாட்டுத்தனமான காற்று காட்டுக்குள் பறந்தது:

அமைதியாக, அமைதியாக, அவர் கிளைகளுக்கு ஒரு பாடலைப் பாடினார்:

ஒரு வலுவான காற்று எங்கள் சிறிய காட்டில் பறந்தது:

அவர் கிளைகளுக்கு சத்தமாக ஒரு பாடலைப் பாடினார்:

காற்று இலைகளுக்கு பாடல்களைப் பாடியது:

பிறகு அமைதியாக: ஷ்ஷ்ஷ்!

பிறகு சத்தமாக: ஷ்ஷ்ஷ்!

பிறகு அமைதியாக: ஷ்ஷ்ஷ்!

பிறகு சத்தமாக: ஷ்ஷ்ஷ்!

பின்னர் அவர்கள் பறந்து சென்றார்கள்!

விளையாட்டு ஈர்ப்பு "சதுப்பு நிலத்தை கடக்கவும்"

குழந்தைகள் இரண்டாக போட்டியில் பங்கேற்கின்றனர். மண்டபத்தைச் சுற்றி 12 “புடைப்புகள்” வைக்கப்பட்டுள்ளன - அட்டைப் பெட்டியால் செய்யப்பட்ட போலி-அப்கள், சீரற்ற வடிவத்தில் மற்றும் சாம்பல்-பழுப்பு வண்ணம் பூசப்பட்டுள்ளன. ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளருக்கும், ஆறு ஹம்மோக்ஸ் ஒருவருக்கொருவர் குறுகிய தூரத்தில் தயாரிக்கப்படுகிறது: நீங்கள் "புடைப்புகள்" வழியாக மட்டுமே முன்னோக்கி நடந்து அதே வழியில் திரும்பிச் செல்ல முடியும். அதை வேகமாக செய்பவர் வெற்றி பெறுகிறார்.

விளையாட்டு "அறுவடை"

குழந்தைகள் இரண்டு அணிகளாகப் பிரிக்கப்பட்டுள்ளனர் - "தென்றல்" மற்றும் "துளி". விளையாட உங்களுக்கு 6 வளையங்கள், 2 குழந்தைகள் தண்ணீர் கேன்கள், 2 வாளிகள், 8 உருளைக்கிழங்குகள் தேவை. சிக்னலில், "டிராக்டர் டிரைவர்கள்" முதலில் வெளியே வந்து, ஒரு பாம்பு போல் நகர்ந்து, வளையங்களை வைத்து, தொடக்க நிலைக்கு இயக்கவும்.

பெண்கள் வாளிகளுடன் சென்று ஒவ்வொரு வளையத்திலும் 1 உருளைக்கிழங்கை வைக்கிறார்கள். பின்னர் "நீர்ப்பாசனம்" ரன், ஒவ்வொரு வளைய சுற்றி இயங்கும். பிந்தையது வாளிகளுடன் ஓடி அறுவடை சேகரிக்கிறது.

விளையாட்டு "கோப்ஸ்-இலைகள்-கோப்ஸ்"

பல பெற்றோர்கள் தேர்வு செய்கிறார்கள் - அவை "தண்டுகள்", குழந்தைகள் "இலைகள்". ஓட்டுனர் மாறி மாறி "கோப்ஸ்", "ஹெட்ஸ் ஆஃப் முட்டைக்கோஸ்" என்று கூறுகிறார். பெற்றோர்கள் அல்லது குழந்தைகள் இசைக்கு செல்ல ஆரம்பிக்கிறார்கள். டிரைவர் சொன்னவுடன்: "கோப்ஸ்", குழந்தைகள் விரைவாக முடிந்தவரை இறுக்கமாக ஒரு வட்டத்தில் எந்த "தண்டுகள்" வரை ஓட வேண்டும்.

பங்கேற்பாளர்கள்:மூத்த மற்றும் ஆயத்த குழுக்களின் குழந்தைகள்.

• விளையாட்டுகளில் பங்கேற்க குழந்தைகளின் விருப்பத்தை உருவாக்குதல்; குழு உணர்வை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
• மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் விளையாட்டு நடவடிக்கைகளில் ஆர்வத்தை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள்.
• பொழுதுபோக்குகளைத் தயாரிக்கும் பணியில் குழந்தைகளை ஈடுபடுத்துங்கள்.
• குழந்தைகள் அணியில் ஆர்வம், ஆர்வத்தை வளர்த்து, மகிழ்ச்சியான மற்றும் நட்பு சூழ்நிலையை உருவாக்குங்கள்.

உபகரணங்கள், சரக்கு: 2 கொடிகள், 4 ஸ்கிட்டில்கள், 2 கூடைகள், சக்கர வண்டிகள், காய்கறிகள் மற்றும் பழங்கள் - ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒன்று; கட்டுமான லெகோ, 2 கயிறுகள், அணிகளுக்கான சின்னங்கள் (இலைகள் மற்றும் நீர்த்துளிகள்);

இசைக்கருவி:"மார்ச் ஆஃப் தி தடகள", "சென்டிபீட்", "மழை", "ரிலே இசை"

நிகழ்வின் முன்னேற்றம்

குழந்தைகள் "மார்ச் ஆஃப் தி ஸ்போர்ட்ஸ்மேன்" க்கு மண்டபத்திற்குள் நுழைகிறார்கள். அணிகள் கட்டப்பட்டு வருகின்றன.

பயிற்றுவிப்பாளர்:வணக்கம் நண்பர்களே! இன்று எங்கள் உடற்பயிற்சி கூடம் இலையுதிர் மைதானமாக மாறிவிட்டது.

கோடையில் நீங்கள் எவ்வளவு வலிமையாகவும், ஆரோக்கியமாகவும், வலிமையாகவும், திறமையாகவும், புத்திசாலியாகவும் வளர்ந்திருக்கிறீர்கள் என்பதை மீண்டும் பார்க்க இன்று நாங்கள் இங்கு கூடியுள்ளோம்.

நாங்கள் இரண்டு அணிகள் போட்டியிடுவோம் - துண்டு பிரசுரங்கள் குழு மற்றும் காளான்கள் அணி.

எனவே, கவனம், எங்கள் போட்டியைத் தொடங்குவோம்!

பயிற்றுவிப்பாளர் தோராயமாக அனைத்து குழந்தைகளுக்கும் இலைகள் மற்றும் காளான்களின் படங்களுடன் அட்டைகளை விநியோகிக்கிறார்.

இப்போது உங்கள் எதிர்வினை எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது மற்றும் நீங்கள் எவ்வளவு ஒழுங்கமைக்கப்பட்டிருக்கிறீர்கள் என்பதை நாங்கள் சரிபார்ப்போம், அதே நேரத்தில் போட்டிக்கு முன் நாங்கள் உற்சாகப்படுத்துவோம்.

1. ரிலே ரேஸ் "யாருடைய அணி வேகமாக வரிசையாக இருக்கும்."

இசை ஒலிக்கிறது, குழந்தைகள் அனைவரும் மண்டபத்தை சுற்றி ஓடுகிறார்கள். இசை நின்றவுடன், அணிகள் தங்கள் இடங்களில் வரிசையில் நிற்க வேண்டும்.

பயிற்றுவிப்பாளர்:நண்பர்களே, இலையுதிர் காலம் மழைக்காலம். இன்று நாள் முழுவதும் மழை பெய்து வருகிறது. ஆனால் அவர்கள் சொல்வது போல், இயற்கைக்கு மோசமான வானிலை இல்லை. நீங்களும் நானும் மழையில் நடக்க பயப்படவில்லை. உண்மையில், உண்மையில்? (குழந்தைகளின் பதில்கள்.)

2. ரிலே ரேஸ் "நாங்கள் மழைக்கு பயப்படவில்லை."

அணிகளின் முன் தொடக்க வரிசையில் ஒரு குடை மற்றும் ஒரு காலோஷ் உள்ளது. அணிவகுப்புக்கான கட்டளையின் பேரில், ஒவ்வொரு பங்கேற்பாளரும் ஒரு காலோஷ் அணிந்து, ஒரு குடையை எடுத்துக்கொண்டு ஒரு நேர்கோட்டில் ஒரு அடையாளத்திற்கு ஓடி, அதைச் சுற்றி ஓடி அணிக்குத் திரும்புகிறார்கள்.

பயிற்றுவிப்பாளர்:சரி, நண்பர்களே, மழை முடிந்துவிட்டது. ஆனால் இப்போது மழைக்குப் பிறகு குட்டைகள் மற்றும் சேறுகள் உள்ளன, ஆனால் இது எங்களுக்கு ஒரு தடையாக இல்லை.

3. ரிலே பந்தயம் "மழைக்குப் பிறகு".

அணிவகுப்புக்கான கட்டளையின் பேரில், முதல் பங்கேற்பாளர் ஊசிகளைச் சுற்றி ஒரு பாம்பை இயக்குகிறார், வளைவின் கீழ் ஊர்ந்து செல்கிறார், மைல்கல்லைச் சுற்றி ஓடுகிறார் மற்றும் அணிக்கு ஒரு நேர் கோட்டில் திரும்பி, அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு தடியடியை அனுப்புகிறார்.

4. ரிலே ரேஸ் "உங்கள் கால்களை ஈரமாக்காதீர்கள்."

அணிவகுத்துச் செல்லும் கட்டளையின் பேரில், ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரும் மாறி மாறி, இரண்டு வட்டங்களைப் பயன்படுத்தி, மைல்கல்லுக்கு நகர்ந்து, தனது கைகளில் வட்டங்களை எடுத்துக் கொண்டு, மைல்கல்லைச் சுற்றி ஓடி, அணிக்கு நேர்கோட்டில் திரும்புகிறார்கள்.

பயிற்றுவிப்பாளர்:இலையுதிர் காலம் அறுவடைக்கான நேரம். அடுத்த ரிலே பந்தயத்தில் நாங்கள் ஆப்பிள்களை அறுவடை செய்வோம்.

5. ரிலே ரேஸ் "அறுவடையை சேகரித்தல்."

தொடக்க வரியில், ஒவ்வொரு அணிக்கும் ஒரு ஸ்பூன் மற்றும் ஒரு கூடை உள்ளது, மேலும் மண்டபத்தின் எதிர் பக்கத்தில் மைல்கல்லில் ஒரு கூடை ஆப்பிள்கள் உள்ளன. அணிவகுப்பு கட்டளையின் பேரில், கைகளில் கரண்டியுடன் முதல் குழு உறுப்பினர் கூடைக்கு ஓடி, ஒரு ஆப்பிளை எடுத்து, கரண்டியில் வைத்து தனது அணிக்குத் திரும்புகிறார், ஆப்பிளை கூடையில் வைத்து அடுத்த பங்கேற்பாளருக்கு கரண்டியை அனுப்புகிறார்.

பயிற்றுவிப்பாளர்:மேலும், நண்பர்களே, இலையுதிர் காலம் என்பது இலை வீழ்ச்சி மற்றும் குளிர்ந்த காற்றின் நேரம். எங்கள் மைதானத்தை எத்தனை இலைகள் தாக்கின என்று பாருங்கள். அவற்றை அகற்றுவதே எங்கள் பணி.

6. ரிலே இனம் "ஃபாலிங் இலைகள்".

மஞ்சள் மற்றும் சிவப்பு இலைகள் சம எண்ணிக்கையில் மண்டபத்தைச் சுற்றி சிதறிக்கிடக்கின்றன. அணிவகுப்புக்கான கட்டளையின் பேரில், ஒவ்வொரு குழு உறுப்பினரும் மாறி மாறி ஓடி தனது நிறத்தின் ஒரு துண்டு காகிதத்தை எடுத்துக்கொண்டு தனது அணிக்குத் திரும்புகிறார்கள். அனைத்து இலைகளும் சேகரிக்கப்படும் வரை இரண்டாவது பங்கேற்பாளர் ஓடுகிறார். அனைத்து இலைகளையும் விரைவாக சேகரிக்கும் அணி வெற்றி பெறுகிறது.

பயிற்றுவிப்பாளர்:சரி, எங்கள் வேடிக்கையான இலையுதிர் விடுமுறை முடிவுக்கு வந்துவிட்டது! அன்பான தோழர்களே, எப்போதும் நட்பாகவும், வலிமையாகவும், வேகமாகவும், திறமையாகவும் இருங்கள்! மீண்டும் சந்திப்போம்! (எல்லா குழந்தைகளுக்கும் ஆப்பிள்கள் வழங்கப்படுகின்றன.)